一歼疮、論文的定義

論文是學術論文的簡稱杂抽。學術論文是指用來進行科學研究和描述科學研究成果的文章。國家標準GB7713-87對學術論文所作的定義:“學術論文是某一學術課題在實驗性韩脏、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄缩麸，或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀赡矢、交流或討論;或在學術刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件杭朱。”

定義包含其下兩層含義：

1吹散、一個學術主題在實驗弧械、理論或觀察方面有新的科學研究成果或創(chuàng)新觀點和知識的科學記錄，或通過將一些已知原理應用于實踐而取得的新進展的科學總結空民。這是從研究范圍和內(nèi)容上界定論文的概念刃唐。

2、提供書面文件界轩，供在學術會議上閱讀画饥、交流或討論，或在學術期刊上發(fā)表浊猾，或用于其他目的”荒澡。這是從研究效用和使用的角度來界定論文的概念。

二与殃、論文的功能

1单山、可以記錄新的科研成果，本身就是學術研究的有效手段幅疼。

2米奸、促進學術交流、成果推廣和科技發(fā)展爽篷。

3悴晰、促進科研的深化。

4逐工、是考核作者知識铡溪、科研水平的重要載體之一。

三泪喊、論文的分類

畢業(yè)論文的分類方式有很多棕硫，我們可以根據(jù)畢業(yè)論文的性質、內(nèi)容袒啼、研究領域哈扮、對象、方法和表達方式對論文進行分類整理蚓再。

1滑肉、根據(jù)綜合型分類對論文進行分類：專題型、論辯型摘仅、綜述型以及綜合型

· 綜合型論文：這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文靶庙。

· 論辯型論文：這是一種針對他人對某一學科某一學術問題的觀點，論據(jù)充分娃属，突出其缺點或錯誤六荒，通過論證表達觀點的論文。

· 綜述型論文：這是一種在總結前人或今人對某一學科某一學術問題的研究成果的基礎上進行介紹或評論膳犹，從而發(fā)表自己見解的論文恬吕。

· 專題型論文：這是一種在分析前人研究成果的基礎上，以直接討論的形式發(fā)表意見须床，從正面提出某一學科某一學術問題的論文铐料。

2、按議論的性質對論文進行分類：立論文與駁論文豺旬。

· 立論文：是從積極的角度證明自己對某一論述對象所持的見解钠惩、主張和態(tài)度的正確性為目的的議論文。

· 駁論文：一般是先指出對方錯誤的實質族阅，或直接批駁（駁論點）篓跛，或間接批駁（駁論據(jù)、駁論證）坦刀；繼而愧沟，針鋒相對地提出自己的觀點并加以論證蔬咬。

駁論是跟立論緊密聯(lián)系著的，因為要反駁對方的錯誤論證沐寺，往往要針鋒相對地提出自己的正確論證林艘，才能徹底反駁錯誤論證。雖然任務要求是寫一篇反駁論文混坞，但是狐援，也要駁、立結合究孕。對于對方需要反駁的錯誤觀點和論點啥酱，往往需要針鋒相對地提出自己正確的論點，才能徹底反駁對方厨诸。

3镶殷、研究型論文分類

· 理論性問題研究論文 ：學生在校期間，學習了多門公共基礎課泳猬、專業(yè)基礎課和專業(yè)課批钠，涉及大量的基礎理論和原理性問題。在指導教師的指導下得封，學生可以選擇一個自己熟悉并有深刻理解的理論問題埋心，進行探討和研究.要求學生具備良好的理論基礎,對某一理論有扎實的掌握，具有較強的邏輯思維和問題分析能力忙上，同時能夠理論聯(lián)系實際拷呆，用所掌握的理論原理分析和解決實際問題。學生應當圍繞所選定的理論問題疫粥，在廣泛收集資料和廣泛閱讀相關文獻的基礎上茬斧，總結前人的成就，分析前人的觀點梗逮，找出以往研究的薄弱之處项秉，提出自己的見解，也可對某些理論原理的應用進行更深層的研究和探討慷彤，尋求更合理的成果和結論娄蔼。?

· 應用性問題研究論文：無論什么專業(yè)，都有大量的應用性課程和課題底哗，甚至專業(yè)本身就屬于應用性很強的專業(yè)岁诉。特別是對于管理學科的各類專業(yè)，學生可就不同管理領域的實際問題跋选，運用在校期間所學的各種原理涕癣、方法和技術研究解決實際問題。這是對學生素質能力的一次考核和鍛煉前标。撰寫應用性問題的研究論文坠韩，要求學生具有較扎實的理論和原理基礎距潘，熟練地掌握所學技術和方法，熟悉所掌握原理同眯、技術和方法的應用環(huán)境和問題绽昼，能夠把握該應用領域的發(fā)展變化趨勢，提出該原理须蜗、技術和方法的應用難點、問題和措施保證目溉。

· 實踐問題研究論文：改革實踐中有大量的具體問題需要研究和解決明肮，尤其是與學生所學專業(yè)有關的實踐問題更容易引起學生的關注和研究興趣。學生可就自己熟悉并能運用所學原理和方法提出合理解決方案的實踐問題進行研究和探討缭付。對這類問題的研究實踐性強和很高的實用價值柿估，要求學生對所學問題有透徹的理解和深刻的認識，能夠知道問題的癥結所在陷猫，并在所學掌握的原理和方法中找到解決和答案秫舌。實踐性問題研究論文與應用性問題研究論文的最大區(qū)別在于從實踐中尋找問題撰寫論文。有些學生的論文選題就直接來源于自身的社會實踐和畢業(yè)實習

· 指定性問題研究論文：有些學生的畢業(yè)論文選題來源于一些部門或企業(yè)對學校的委托項目或調(diào)研任務绣檬，還有的來源于指導教師的科研課題和咨詢策劃項目足陨。圍繞這些問題寫畢業(yè)論文，對學生來講都屬于指定性問題娇未，有些問題并不一定是學生最有基礎墨缘、最有興趣的。但是零抬，對于這些問題的研究镊讼，教師具有較強的專項研究能力，對學生的引導性強平夜，更有針對性蝶棋。選擇參與這些問題的研究并以此為主題撰寫畢業(yè)論文的學生，也會有一定的知識和能力基礎忽妒。再加上老師的言傳身教和悉心指導玩裙，對問題的研究深入實際，有助于培養(yǎng)學生研究問題锰扶、分析問題献酗、解決問題的能力。

4坷牛、科研論文主要有五種類型：

· 介紹性論文：介紹性論文通常解釋這是什么罕偎，或者它是如何完成的，或者它是如何形成的京闰。這類論文常用的寫作技巧包括:定義颜及、分類甩苛、列出信息、舉例等俏站。這類論文包括文學術語讯蒲、理論知識、學習策略和語言現(xiàn)象的介紹肄扎。本文屬于這類論文墨林，主要介紹英語研究論文的結構和主要類型。

· 比較性論文：比較性論文的目的是通過對兩個事物的相同點或不同點的比較犯祠，比較論文涉及很多學科旭等，如比較文學、比較語言學衡载、不同文化的比較等等搔耕。這類論文包括文學作品、文學人物痰娱、教學理論弃榨、學習方法和語言現(xiàn)象的比較。

· 分析性論文：分析性論文通常是通過歸納法或演繹法來分析原因或結果梨睁。它也可以表達作者自己的態(tài)度和觀點鲸睛。分析性論文一般是把一個整體分成幾個部分進行分析，找出其特點而姐。例如腊凶，在分析英語學習者成功和失敗的典型例子時，文秋芳分析了兩個學習者在聽拴念、說钧萍、讀、寫和翻譯的學習方法上的差異政鼠，并指出了贏家成功和輸家失敗的原因

· 評論性論文：評論性論文一般是對文學作品進行分析风瘦。作者應該非常熟悉作品的類型。如果是分析小說公般，作者必須了解作品的情節(jié)万搔、主題、人物等官帘，如果是分析詩歌瞬雹，那么作者就要知道詩歌的風格和意象。假如對文學作品的類型和特點不了解的話刽虹，就很難寫出文學評論的論文酗捌。

· 爭論性論文：爭論性論文主要是要說明某一種觀點更值得關注，或某個方法更有效。寫這種類型的論文時胖缤，重點不在貶低別人尚镰，而是要有充分的證據(jù)證明自己的優(yōu)勢，因此哪廓，數(shù)據(jù)和信息的收集非常重要狗唉，你應該用事實說話，表述觀點時要客觀涡真，任何的夸大和錯誤都會使你的論點變得毫無意義分俯。

5、考核論文:

· 課程論文：是指大學生在學習了某一門課程之后哆料，專門探討澳迫、研究與本課程相關的具有一定學術價值或亟待解決的問題，就此發(fā)表自己獨到的見解剧劝，并遵從學術論文的寫作格式，條理清楚地用文字表達出來的議論文章抓歼。

· 學年論文：使學生初步學會使用專業(yè)知識進行科學研究的方法讥此，一般從大三開始（有專業(yè)選修課程之后））

· 畢業(yè)論文：畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè)，考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力谣妻，一般在導師指導下選定題目萄喳，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績蹋半。

· 學位論文：申請學位提交的學術論文他巨，一般分三級，一般同畢業(yè)論文合二為一减江。

6染突、成果論文

· 學士學位論文:要求有一定心得。(12000字左右)

· 碩士學位論文:要求有新見解辈灼，反映出作者有獨立從事科研的能力份企。(4-5萬字)

· 博士學位論文:要求在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性成果，能從論文的寫作中反映出作者有淵博的理論知識和相當熟練的科研能力巡莹。（10萬字)

四司志、論文的特點

1、獨創(chuàng)性：論文不僅要進行專業(yè)化的學術研究降宅，而且還要報告自己獨到的研究成果骂远。創(chuàng)造是科學的本質，獨創(chuàng)性是論文的生命腰根。是否有創(chuàng)見激才，是衡量學術論文價值高低的標準。論文不同于一般的教科書，它不能重復已有的知識贸营，甚至也不同于一些學術專著吨述。有些學術專著主要用于專業(yè)知識的傳播和普及，因而比較強調(diào)知識的系統(tǒng)性和常規(guī)性钞脂，但論文絕不能人云亦云揣云，必須創(chuàng)造性地解決某一專業(yè)領域的理論問題或實踐問題。

2冰啃、科學性:論文的科學性邓夕，主要是指作者能用科學的思想方法進行論文，并得出科學的結論阎毅。它要求作者以辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學態(tài)度和方法焚刚，對待研究工作，尊重客觀實際扇调，堅持實事求是矿咕。科學性是論文的靈魂狼钮，沒有科學性的論文是沒有生命力的碳柱。

3、創(chuàng)新性:創(chuàng)新就是指前人沒有做過的熬芜、沒有研究過莲镣，或者有研究過但沒有深入研究需要豐富和發(fā)展的東西。論文的創(chuàng)新性涎拉，主要表現(xiàn)在∶

(1)研究綜述瑞侮。可以描述和評價前人對某個問題或研究對象的研究成果鼓拧，通過歸納和總結來說明自己的觀點和未來的發(fā)展趨勢半火。

(2)以前沒有研究過的內(nèi)容。對于某個問題或研究對象毁枯，前人沒有研究過慈缔。如果你在這個領域做研究，就相當于開辟了一個新的研究領域种玛。比如新的跨學科研究領域藐鹤。

(3)從一定的研究視角來看，已經(jīng)被前人研究過赂韵；但是势就，你從不同的角度和領域去研究前人研究的東西晴裹，得到新的東西等等咆贬。

(4)前人已涉足研究對象脱吱，但未進行深入研究或忽略了某些方面。你在前人研究的基礎上注意和補充、豐富和發(fā)展稠歉。

(5)前人在研究某個對象或問題時使用了一些研究方法掰担，但你開發(fā)了新的研究方法或使用了與前人不同的研究方法，使得研究結果與前人的研究結果有所不同怒炸。

(6)用新的視角带饱、新的研究方法重新研究前人研究的問題或對象，獲得新的理論或思路阅羹。

4勺疼、學術性（理論性）:所謂學術是指專門的、系統(tǒng)的知識捏鱼。論文是學術成果的載體执庐，其內(nèi)容是作者在某一科學領域中對某一課題進行潛心研究而獲得的結果，具有系統(tǒng)性和專門性导梆，而不是零敲碎打的收獲轨淌。學術性可以體現(xiàn)在推翻某一學位領域中的一些舊觀點，提出新觀點;可以將零散的材料系統(tǒng)化看尼，用新的觀點或新的方法加以論證得出新的結論;你也可以通過自己在某一學科領域的觀察猿诸、調(diào)查和實驗，做出新的發(fā)現(xiàn)狡忙、發(fā)明或創(chuàng)造。

5址芯、客觀性：這就要求本文的研究必須實事求是灾茁，不能捏造數(shù)據(jù)或事實。要以客觀事實為依據(jù)谷炸，通過推理事實或描述數(shù)據(jù)北专，揭示研究對象的內(nèi)在聯(lián)系或分析研究問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的途徑旬陡。

6拓颓、專業(yè)性：專業(yè)性主要是指某一專業(yè)領域的論文內(nèi)容。不同專業(yè)領域的論文有不同的內(nèi)容要求描孟。無論是確定標題驶睦、選材、語言表達匿醒、規(guī)劃布局等场航。，它應該與作者所學的專業(yè)相一致廉羔，從而達到寫作的目的溉痢。

7、實踐性：論文要充分考慮到文章的實踐性和現(xiàn)實意義。只有從社會現(xiàn)實需要出發(fā)孩饼，才能真正能夠體現(xiàn)論文價值的文章髓削。不同學科的論文，其應用性镀娶、實踐性的表現(xiàn)形式也不同立膛。

8、規(guī)范性：論文具有統(tǒng)一的書寫格式和語言規(guī)范汽畴【山恚科技報告、學位論文等的編寫格式忍些。已被國家制定了統(tǒng)一的標準鲁猩。為了便于交流和應用，論文必須運用規(guī)范的語言文字系統(tǒng)和符號系統(tǒng)進行表達罢坝。這也是論文不同于其他文體的特征之一廓握。