? ? ? ? ? ? ? ? ? 48016張寧
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約瑟夫有件舊外套,已經(jīng)很破了疹娶,于是伴栓,約瑟夫把外套改成了夾克,而故事也就由此變得一發(fā)而不可收拾雨饺。破舊的用品钳垮,在約瑟夫的生活靈感和智慧的引領(lǐng)下,總是能夠“絕處逢生”额港,花樣翻新饺窿。外套變成了夾克,夾克改成了背心移斩,背心變成圍巾肚医,圍巾裁成領(lǐng)帶,領(lǐng)帶做成手帕向瓷,手帕又變成一個(gè)扣子肠套。最后,有一天猖任,扣子不見了你稚,于是,約瑟夫把這個(gè)故事變成了一本書朱躺。在這一源源不斷的情節(jié)變化過程中刁赖,我們看到了一種民間智慧的原型,它充滿了異想天開的創(chuàng)造力长搀,同時(shí)又樸實(shí)無華宇弛,仿佛天然地潛藏于我們每個(gè)人的心性之中。這本書的結(jié)尾告訴我們的源请,你可以把“沒有”變成“有”涯肩,不斷創(chuàng)造出新的東西。的確巢钓,我們也可以像約瑟夫那樣病苗,把“無用”變?yōu)椤坝杏谩保凇敖^境”中找到“出路”症汹。因此硫朦,這篇從一首民謠生發(fā)而來的故事,其實(shí)也是一則寓言背镇,在看似簡(jiǎn)單淺顯的敘事形態(tài)中咬展,隱藏著人類最基本的生活信念和生存哲學(xué)泽裳。事實(shí)上,由單純中傳遞豐富破婆,在淺顯里蘊(yùn)含深刻涮总,這也正是圖畫書乃至整個(gè)兒童文學(xué)最重要的藝術(shù)特質(zhì)。