我嘱巾，一個(gè)草根奶爸，學(xué)校從教十三年诫钓，托管輔導(dǎo)四年旬昭，當(dāng)?shù)荒辍?br>
對(duì)孩子教育的一些熱現(xiàn)象，譬如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)菌湃、課外培訓(xùn)问拘、電子游戲等等，還有閱讀惧所、成績骤坐、理想、零花錢等問題下愈，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
1.關(guān)于學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)：
曾幾何時(shí)纽绍，有這樣一句順口溜：
“考考考，老師的法寶势似；分分分拌夏，學(xué)生的命根”。
如今叫编，在學(xué)校里辖佣，在家長的口中，在老師的心里搓逾，考試與分?jǐn)?shù)卷谈，依然火熱。
老師嘛霞篡，喜歡通過考試促使孩子努力學(xué)習(xí)世蔗；學(xué)生呢，因?yàn)閭€(gè)人利益關(guān)系朗兵，特別注重自己的考試分?jǐn)?shù)污淋。
什么利益關(guān)系呢？就是成績和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤嘛余掖〈绫考好了，周末才能看電視、玩游戲赁豆；考好了仅醇，才能實(shí)現(xiàn)購買禮物的愿望，等等魔种，不一而足析二。
研究與實(shí)踐都已表明：外部的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以及泛泛的精神鼓勵(lì)，只能成為孩子努力學(xué)習(xí)的短暫動(dòng)力节预，時(shí)間一長便打回原形叶摄，甚至對(duì)學(xué)習(xí)更加萎靡。
可以這么說安拟，對(duì)于學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)蛤吓，若只是以外部的獎(jiǎng)勵(lì)為激勵(lì)手段，那簡直等同于引導(dǎo)孩子吸食“毒品”糠赦，興奮過后柱衔，副作用不堪回首。有許多家長都對(duì)之悔之莫及愉棱。
理由很簡單，外部的獎(jiǎng)勵(lì)特別是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)哲戚，其實(shí)是一個(gè)無底洞奔滑，欲壑難填呀。
孩子的成長需要父母的守護(hù)顺少，孩子的學(xué)習(xí)需要父母的協(xié)助朋其。那如何是好？
孫云曉老師認(rèn)為脆炎，孩子有四種學(xué)習(xí)需要梅猿，即認(rèn)知需要（是以學(xué)習(xí)本身為目的的需要）、發(fā)展需要（主要反映學(xué)習(xí)者與自我發(fā)展和自己成長的需要）秒裕、報(bào)答需要（反映了學(xué)生以知識(shí)報(bào)答父母或報(bào)答某某的愿望）袱蚓、競爭求勝需要（主要反映了學(xué)生把學(xué)習(xí)作為競爭的手段，從而提高自己在群體中地位的需要）几蜻。很顯然喇潘，從學(xué)生的前途和幸福著想，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)認(rèn)知需要梭稚，認(rèn)可和鼓勵(lì)發(fā)展需要颖低，反省報(bào)答需要產(chǎn)生的原因，爭取消除產(chǎn)生競爭求勝需要的根源弧烤。因?yàn)檎J(rèn)知需要是最穩(wěn)定的學(xué)習(xí)需要和內(nèi)在動(dòng)力忱屑，更主要的是，認(rèn)知需要的滿足，是人類生活的快樂源泉之一莺戒，是其他任何滿足都無法替代的伴嗡。
一言而蔽之，內(nèi)在動(dòng)力才是孩子學(xué)習(xí)的永動(dòng)機(jī)脏毯。
家長們要想方設(shè)法讓孩子從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”闹究。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我是這樣告訴孩子的：
學(xué)習(xí)是你個(gè)人的事情食店，父母與老師是協(xié)助者渣淤，不是替代者。
學(xué)習(xí)是一場馬拉松長跑吉嫩，只有動(dòng)機(jī)正確才能贏在終點(diǎn)价认。
你牛逼了才能更容易遇見牛逼的人，才能更容易做牛逼的事自娩。
2.關(guān)于學(xué)習(xí)成績：
家長在乎孩子的分?jǐn)?shù)是不言而喻的用踩。
同一個(gè)班級(jí)，別人家的孩子考了100分忙迁，自己孩子卷上有紅叉脐彩，心里不免有些小疙瘩。
考試沒有滿分姊扔，什么原因呢惠奸？可能因?yàn)橹R(shí)不夠全面，更大的可能是因?yàn)椴粔蚣?xì)心恰梢。一個(gè)錯(cuò)別字佛南，一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)數(shù)字嵌言，一個(gè)單位嗅回，都會(huì)讓孩子與100分擦肩而過。
不少家長都很倔強(qiáng)呀摧茴，把100分定為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)绵载，想盡各種辦法，用盡各種手段蓬蝶，達(dá)成滿分愿望尘分，多苦多累多困難，都在所不惜丸氛。
我不太贊同這種做法培愁，理由很市儈：付出與收獲不成比例。我正常復(fù)習(xí)考個(gè)98分缓窜，或者96分定续，你犧牲休閑時(shí)間谍咆，勞心勞力熬了幾個(gè)夜晚復(fù)習(xí)，終于考個(gè)100分私股。我恭喜你摹察，但我不羨慕。我在休閑時(shí)間閱讀了幾篇美文倡鲸，看了幾部好片供嚎，徒步翻越幾個(gè)山丘，與朋友暢談了幾個(gè)小時(shí)峭状，收獲亦是滿滿的克滴。
因此，我告訴自己的女兒（小學(xué)生）：
你不用刻意去考滿分优床，盡你的能力劝赔，考到90分以上便可。能考取100分胆敞，爸爸高興着帽；不能滿分，爸爸也不惱移层。
我不會(huì)逼迫你利用寶貴的課外時(shí)間去補(bǔ)習(xí)仍翰，去強(qiáng)化，去爭取那無足輕重的5分观话、10分歉备。我寧愿孩子您多去做些更有趣、更有意義的事情匪燕。
畢竟，這個(gè)世界上學(xué)習(xí)不是最重要的事情喧笔，它只是達(dá)成個(gè)人幸福的一個(gè)小工具而已帽驯。
3.關(guān)于課外閱讀：
對(duì)于孩子閱讀課外書籍，不少家長都抱著一種審慎甚至警惕的態(tài)度书闸。緣由很直接：浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間尼变，影響學(xué)習(xí)成績。
我的觀點(diǎn)與之正好相反：課外閱讀可以促進(jìn)學(xué)習(xí)浆劲，提高學(xué)習(xí)成績嫌术。
因此，我把閱讀當(dāng)做我們家庭教育的核心任務(wù)牌借。
其實(shí)度气，對(duì)孩子而言，閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力膨报，學(xué)習(xí)能力決定競爭能力磷籍。孩子讀得越多适荣，理解力就越好，知道得就越多院领，也就越能夠收獲學(xué)習(xí)的樂趣和成就感弛矛。
中國教育家朱永新認(rèn)為，一個(gè)孩子即使學(xué)習(xí)成績平平比然，但只要養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣丈氓，一定比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)更好。
北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授强法、博士生導(dǎo)師劉翔平說過：如今万俗，一切競爭與價(jià)值都與知識(shí)為主，而一切知識(shí)的基礎(chǔ)都自閱讀開始拟烫，幾乎所有的現(xiàn)代信息都要通過閱讀來獲取该编。愈來愈多的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，通往美好未來的必經(jīng)之路在閱讀硕淑。最新的腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)课竣，閱讀和聯(lián)想力、創(chuàng)造力置媳、感受力于樟、理解力、記憶力都有極大的關(guān)聯(lián)拇囊。
閱讀是人類精神遺產(chǎn)唯一認(rèn)可的繼承方法迂曲，它可以拓展空間的寬度，增加時(shí)間的密度寥袭，豐富光陰的含金量路捧。一個(gè)不閱讀的人，從零歲開始活到八十歲传黄，稀稀松松杰扫，簡陋無質(zhì)感，見識(shí)的廣度只是自己走過的路膘掰；一個(gè)與書相伴的人章姓，生活充實(shí)，內(nèi)心豐盈识埋，八十年的光陰足可拉伸至悠長的五千歲凡伊，空間可延長至世界的每一個(gè)角落，每一寸土地窒舟。
4.關(guān)于購買課外書籍：
家里沒有課外書籍系忙，孩子的視野必有缺角。
關(guān)于給孩子購買課外書籍惠豺，我覺得在經(jīng)濟(jì)允許的前提下笨觅，不要怕浪費(fèi)拦耐，盡量買回家。一本書见剩，能讓孩子收獲一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)杀糯，明白一個(gè)小道理，亦足矣苍苞！
若經(jīng)濟(jì)實(shí)在不允許固翰，到圖書館辦一個(gè)借閱證，盡量去多借書也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇羹呵。
總之骂际，孩子的精神食糧不可短缺。
5.關(guān)于課外興趣班：
課外興趣班（或者補(bǔ)習(xí)班）的選擇與參與冈欢，必須以孩子意愿為根本歉铝，但不能讓孩子隨心所欲，家長要有自己的判斷與堅(jiān)持凑耻。
興趣班宜精不宜泛太示，一兩個(gè)足矣。當(dāng)然香浩，多學(xué)幾個(gè)类缤，若孩子都樂意并愿意為此付出努力，亦可邻吭。
興趣班最好能覓得名師餐弱，這樣方可保證教學(xué)質(zhì)量，讓孩子學(xué)有所得囱晴，不花冤枉錢膏蚓。
我家女兒最初報(bào)了書法班及鋼琴，但后來發(fā)覺時(shí)間實(shí)在安排不過來畸写，只好遵從孩子的意愿降允，忍痛放棄了學(xué)了一年半的書法，專心跟孩子?jì)寢尩耐聦W(xué)鋼琴艺糜。
我同事的一個(gè)朋友的孩子也學(xué)鋼琴。她是去琴行學(xué)的幢尚，為了考級(jí)而考級(jí)破停，沒有從基礎(chǔ)抓起，沒有融匯貫通尉剩，只會(huì)彈奏考級(jí)的曲目真慢，若換成別的曲子，簡單到爆都不會(huì)彈理茎。
這樣的培訓(xùn)班黑界，浪費(fèi)時(shí)間管嬉，浪費(fèi)金錢，磨滅孩子的興趣朗鸠，還不如不去蚯撩。
6.關(guān)于零花錢：
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的小朋友擁有的零花錢（多為壓歲錢）也越來越多了烛占。幫助孩子妥善管理好零花錢也成為父母不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)胎挎。
我覺得，單純要求孩子直接上交零花錢的做法不可取忆家。
在我們家犹菇，我的做法是這樣的：
小學(xué)一二年級(jí)，可以讓孩子記帳芽卿，把自己擁有的錢的數(shù)據(jù)記錄在一個(gè)小本子上（可以專門準(zhǔn)備一個(gè)理財(cái)小本本哦）揭芍，至于錢嘛，由父母代管卸例，孩子需要花費(fèi)称杨，可以向父母申請(qǐng)，經(jīng)父母審核通過后币厕，便可領(lǐng)去列另。花費(fèi)多少旦装，剩余多少页衙，孩子也須相應(yīng)作記錄，做到數(shù)目清晰阴绢，公正透明店乐。
到了三四年級(jí)，孩子自己記帳呻袭，直接管理200元以下的現(xiàn)金眨八，花費(fèi)需父母審核并做好記帳。
到了五六年級(jí)左电，孩子自己記帳廉侧，直接管理自己所有的現(xiàn)金（若零錢數(shù)目較多，可給孩子開一存折存起來篓足，或者去買一些理財(cái)產(chǎn)品）段誊，花費(fèi)需父母審核并做好記帳。
這樣做可以有效抑制孩子亂花錢栈拖，逐步養(yǎng)成理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣连舍。
有一段時(shí)間，女兒很想買中國古代版的玩具娃娃涩哟，網(wǎng)購價(jià)都蠻貴的索赏，大概200多塊錢盼玄。那時(shí)女兒自己管現(xiàn)金了，每一次的花銷潜腻，她都會(huì)掂量掂量埃儿。這一次，她考慮了三天砾赔，最后決定不買了蝌箍。我們問她為什么，她說自己已經(jīng)長大了暴心，玩這樣的娃娃沒意思了妓盲。
當(dāng)然，她也買過一些自己心儀的物件专普，比如墻貼蝴蝶悯衬，用來布置自己的臥室，蠻漂亮的檀夹。
7.關(guān)于電子游戲：
現(xiàn)在筋粗，孩子沉迷于電子游戲的問題讓許多家長頭疼不已。
處處有網(wǎng)絡(luò)炸渡，人人有手機(jī)娜亿。在游戲滿天飛的大環(huán)境下，禁止孩子玩電子游戲幾乎是不可能完成的任務(wù)蚌堵，堵不了的买决。就算今日堵住了，你能保證明日也能嗎吼畏？
我們家長對(duì)之的治理策略督赤，應(yīng)當(dāng)向大禹學(xué)習(xí)——如治水般，宜疏不宜堵泻蚊。
疏躲舌，在于家長的合理引導(dǎo)。
我們?cè)龑?dǎo)女兒刪除了不健康的QQ群性雄，比如有黃色信息的同學(xué)QQ群没卸，安裝使用正能量App，比如學(xué)習(xí)英語的“盒子魚”秒旋，比如有音樂功能的“鋼琴塊”等约计。有了正確的娛樂與學(xué)習(xí)的觀念后，女兒也會(huì)主動(dòng)刪除手機(jī)上的一些游戲滩褥，如之前玩得很入迷的《我的世界》、《奇跡暖暖》等等炫加，說沒啥意思了瑰煎。
疏铺然，在于家長能帶孩子找到更有意義的替代活動(dòng)，譬如徒步酒甸、登山魄健、游泳、騎行插勤、攝影等等沽瘦。
8.關(guān)于孩子的理想：
朋友的女兒參加模特培訓(xùn)，經(jīng)過自己的不懈努力农尖，成為了T臺(tái)小明星析恋，由此萌發(fā)了長大當(dāng)真正模特的想法。朋友萬萬沒想到盛卡，百般阻攔助隧，十分焦灼。
我說滑沧，沒必要焦慮并村。因?yàn)樾『⒆拥睦硐刖拖窳碌奶欤f變就變滓技！我家寶貝讀幼兒園時(shí)的理想是當(dāng)一個(gè)能天天陪孩子玩耍的幼兒園教師哩牍，后來羨慕美妙的琴聲，立志當(dāng)鋼琴家令漂；讀小學(xué)時(shí)膝昆，接觸的影視劇多了，理想就變成了當(dāng)演員洗显，后發(fā)覺動(dòng)畫片的配音惟妙惟肖外潜，自己的聲色也不錯(cuò)，嗯挠唆，那將來就當(dāng)個(gè)配音演員吧处窥，魔術(shù)師。現(xiàn)在玄组，寶貝的理想是當(dāng)作家滔驾。
將來，孩子還想當(dāng)什么俄讹，你能想到哆致？即便想到了，你又奈何（其實(shí)患膛，父母自己的選擇很多時(shí)候也是無法把握的摊阀，對(duì)吧）？
現(xiàn)在，人工智能漸行漸近胞此。它的到來將會(huì)取代多數(shù)人的工作臣咖。也就是說，將來有許多工作不用人去做了漱牵，許多職業(yè)將埋入歷史的故紙堆里夺蛇。
很有可能，作為父母的你現(xiàn)在認(rèn)為的好職業(yè)酣胀，十年后就已消失了刁赦！到那時(shí)，你如何向自己的孩子解釋呢闻镶？
因此甚脉，對(duì)于孩子的理想，家長們不要為尚未發(fā)生的事去焦灼儒溉，好好陪伴孩子宦焦，孩子將來的選擇，隨緣顿涣。
9.關(guān)于記憶培訓(xùn)：
現(xiàn)在波闹，暑假又來臨了，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出關(guān)于記憶的培訓(xùn)課程涛碑，說孩子成績不佳精堕，是因?yàn)橛洸蛔≈R(shí)點(diǎn)，孩子學(xué)會(huì)記憶了蒲障，成績就上去了歹篓。家長對(duì)此也將信將疑，抱著試一試 的態(tài)度把錢送出去揉阎，把孩子送過去庄撮。
培訓(xùn)過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)毙籽，成績依舊洞斯，該咋地還是咋地。
其實(shí)坑赡，學(xué)習(xí)離不開記憶烙如，但記憶好成績卻未必佳。
對(duì)于學(xué)習(xí)毅否，記憶真的很重要嗎亚铁？未必。
記住圓周率π后面一百位的數(shù)字螟加，一分鐘記住二百個(gè)毫無關(guān)系的詞語徘溢，把《道德經(jīng)》倒背如流吞琐，這有什么實(shí)際意義？可以為你創(chuàng)造價(jià)值然爆？可以提升你的個(gè)人魅力顽分？
說到儲(chǔ)存，你的腦子能比得過硬盤施蜜？說到運(yùn)算，你的速度能比得過電腦雌隅？
有人說翻默，可以上電視臺(tái)的一些欄目進(jìn)行表演呀。是的恰起，看這主持人逗著一個(gè)又一個(gè)的猴子修械，觀眾也配合著送出掌聲，投去贊許检盼。
然后呢肯污，你回家繼續(xù)記憶其他無聊的東西？如此吨枉，還不如去動(dòng)物園看一群猴子來得愜意蹦渣。
未來凡是記憶的內(nèi)容，電腦與網(wǎng)絡(luò)可以幫忙貌亭，你需要柬唯，懂得去搜索便可，沒必要死記圃庭。
我不否認(rèn)記憶力有助于學(xué)習(xí)锄奢。但相對(duì)于記憶力，提升孩子的思考力更重要剧腻。
教會(huì)孩子記住一個(gè)公式是次要的拘央，更重要的是教會(huì)孩子這個(gè)公式是怎樣推導(dǎo)出來的。
教會(huì)孩子彈奏一首鋼琴曲是次要的书在，更重要的是教會(huì)孩子自己彈奏一首陌生的曲子灰伟。
畢竟，授人以魚蕊温，不如授人以漁袱箱。
10.關(guān)于教育的本質(zhì)：
莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚宴上講了一句意味深長的話：文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒什么用處义矛，但文學(xué)最大的用處发笔，也許就是它沒有用處。
教育也如此凉翻，所謂的分?jǐn)?shù)了讨、學(xué)歷、甚至知識(shí)都不是教育的本質(zhì)。
教育的本質(zhì)就是德國哲學(xué)家前计、德國最重要的存在主義哲學(xué)家之一雅斯貝爾斯所說的：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹胞谭，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂男杈。
我們家長能做的丈屹，就是努力讓自己的樹枝蓬勃，讓自己的眼界高遠(yuǎn)伶棒，讓自己在孩子需要的時(shí)候旺垒，能夠出現(xiàn)在他身邊，用我們的火焰肤无，點(diǎn)燃孩子的燈芯先蒋。
很多時(shí)候，無用即是有用宛渐。
若大家對(duì)上面的文字有想法竞漾，歡迎在文章后面留言，一起討論窥翩，共同進(jìn)步业岁。
感謝大家的閱讀。
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