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小小老師一亮相便自嘲自己的“湯普”卢佣，呵呵，善于自嘲的人往往不會被人嘲笑栋豫。說實話挤安，當初報名就是沖著這節(jié)課來的，雖然在被大叔雷了一下之后這個想法發(fā)生了一點點改變丧鸯，然鵝蛤铜，仍舊衷心期待這堂課（為此費盡心機的調班，就是要聽現(xiàn)場版╭(╯ε╰)╮）丛肢。在聽大叔講課時围肥，是興奮慚愧，激情澎湃后的回味無窮蜂怎，聽小小老師講則全程平靜穆刻，平靜的聽，平靜的記筆記杠步，為了不落下細節(jié)有些語音反復聽幾遍氢伟，不急不躁細嚼慢咽，包括最后的答疑也沒放過——因為想要認真學習寫作幽歼，所以朵锣，今天不談情懷。
說到怎樣把故事寫好甸私，首先注意起承轉合诚些，其實就是情節(jié)要跌當起伏，其次注意細節(jié)描寫就是不要太直白皇型，要給讀者留有想象空間诬烹，而詳略得當則是要避免文章陷于繁冗助析，乏味。而最應該注意的是椅您，寫故事要重情節(jié)輕情緒外冀，讀者對情節(jié)感興趣，對情緒不感興趣掀泳，所以表達情緒要克制雪隧。這是我對“寫好一個故事”的理解。
另外员舵，從大家的提問中總結出的幾個“管理”:一脑沿、做好時間管理，多數(shù)人是沒時間寫（比如我马僻，這篇拖到今天才交）庄拇；二、做好寫作量的管理韭邓，就是頻率措近，一天寫多少，讓自己處于寫作狀態(tài)女淑；三瞭郑、做好情緒管理，寫作要學會跳出自己的情緒鸭你，情緒太多屈张，難有頭緒。
