有感于陳琳琳老師的教改示范課《中考專題.尺規(guī)作圖》
??????????????????????????????? 2018年4月19日
?????? ?2018年4月18日上午第三節(jié)婴栽，陽光燦爛，微風輕拂簸淀，楊柳扭腰，翠柏昂首毒返。我初三數(shù)學老師杜妍妍租幕、王洪軍、劉曉燕拧簸、馬先閣劲绪、李興高、馬燦生盆赤、趙潤芝贾富、馬會敏，大步流星朝前走牺六，拐進九九班里頭颤枪。上課鈴聲還未響，已然端坐教室后淑际。試問這是為什么畏纲？取長補短據(jù)已有扇住！陳琳老師示范課，學習機會不能丟盗胀。筆者親臨聆聽艘蹋，感慨確也良多:
??????? 其一? ? ? 方法得當
不是老師代言，????? 不是當頭澆灌票灰。
課堂教學之關鍵女阀，?? 在于調(diào)動主觀。
人皆引入委婉屑迂，???? ? 她卻一切從簡浸策。
沒有半句閑碎言，??? 直接開門見山屈糊。
心動更要行動的榛，?????? 方獲真情實感琼了。
要求打開《面對面》,八十五頁頭版逻锐。
基本尺規(guī)作圖，???????? 縱橫認真閱覽雕薪。
刻骨銘心到永遠昧诱，????? 厚積薄發(fā)沉淀。
限制一定時間所袁，???????? 兩頁內(nèi)容看完盏档。
提筆自畫重難點，???? 未雨綢繆當前燥爷。
教室寂靜萬般蜈亩，???????? 無有半絲雜亂。
全班學子皆伏案前翎，????? 聚精會神在看稚配。
????????其二? ? ? 互為主體
爾后合上課本，???????? 當堂給以查驗港华。
要求拿出尺規(guī)來道川，????? 作圖紙上一展。
老師逐一在念立宜，???????? 學生聽令照辦冒萄。
作罷這角平分線，????? 接著平分線段橙数。
再向已知直線尊流，????????? 過點引作垂線。
點上點外兩情形灯帮，??????盡皆訴諸筆端崖技。
邀請學生三人蜘澜，????????? 同時登臺板演。
之后臺下給糾偏响疚，????? 共嬴效果立現(xiàn)鄙信。
翻到八十六面，????????? 同類題組再練忿晕。
提問方式來進行装诡，?????? 對答如流圓滿。
敢于連續(xù)作戰(zhàn)践盼，?????????? 揚帆乘勝向前鸦采。
64頁(1)(2)(3)，??????????? 再度拓展訓練咕幻。
? ? ? ? ? 當天上午第四節(jié) 渔伯，我旁聽人員在一樓小會議室合圍于圓桌周邊，在組長王洪軍的主持下肄程，對陳琳琳老師的這節(jié)中考復習尺規(guī)作圖專題教改示范課锣吼，給予了全方位多維度的評說。大家推心置腹暢談見解 蓝厌，提出合理化建議玄叠，制定可行性辦法，并準備拿來在自己的課堂上踐行一次拓提，以求效果跨過新高度更上一層樓读恃。
