所有家長(zhǎng)都知道小學(xué)階段的重要性稻扬，但是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)也是讓家長(zhǎng)最頭疼的：抓得緊一點(diǎn)吧卦方，怕累著孩子，更怕孩子在壓力之下失去學(xué)習(xí)興趣泰佳；追求快樂教育吧盼砍，還有點(diǎn)沒底氣，怕孩子瞎玩好幾年最后一無(wú)所獲……
其實(shí)逝她，小學(xué)階段是為孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯打基礎(chǔ)的階段浇坐，肯定是需要狠抓的，但狠抓不意味著逼孩子死學(xué)黔宛。
要抓哪些方面近刘？如何把握好度？怎樣抓才能既學(xué)到東西又不至于壓力太大臀晃？下面是多位特級(jí)教師的經(jīng)驗(yàn)之談觉渴，希望對(duì)您有幫助。
1
一二年級(jí)
一二年級(jí)的孩子徽惋，才告別幼兒園輕松的課程不久疆拘，心智不太成熟，很多孩子甚至不知道“學(xué)習(xí)”到底是咋回事寂曹，很多學(xué)習(xí)上的事情對(duì)父母很依賴哎迄，比如記作業(yè)回右、檢查錯(cuò)別字等。
父母在一二年級(jí)的時(shí)候給孩子灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)觀念漱挚、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等翔烁，是孩子一生中對(duì)學(xué)習(xí)的“第一印象”，會(huì)深刻地影響孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯旨涝。
▊一二年級(jí)關(guān)注重點(diǎn)：
1蹬屹、字跡工整
說(shuō)得實(shí)際點(diǎn)，無(wú)論是寫作業(yè)還是答考卷白华，清晰慨默、工整的字跡都能讓老師心情愉悅，酌情加分不在話下弧腥；字跡清晰厦取，也能減少老師因看不清學(xué)生寫的什么而造成的誤判；握筆姿勢(shì)正確管搪，字跡工整虾攻，能提高孩子的書寫速度，要知道更鲁，寫得既快又好霎箍，是對(duì)高年級(jí)孩子非常重要的一項(xiàng)能力。
如果一二年級(jí)不注意孩子的握筆姿勢(shì)澡为、筆畫順序漂坏、字跡工整等細(xì)節(jié)，一旦養(yǎng)成了寫字潦草的習(xí)慣媒至，今后再想改就難了樊拓。
2、寫作業(yè)速度
看一個(gè)孩子寫作業(yè)的速度塘慕，基本上就能推測(cè)他的學(xué)習(xí)情況筋夏。
成績(jī)較差的孩子，都有一個(gè)共同特點(diǎn)——寫作業(yè)很慢图呢、很磨蹭条篷。寫作業(yè)的時(shí)候不是要喝水、吃水果蛤织，就是要上廁所赴叹，結(jié)果本來(lái)不多的作業(yè)總要磨蹭到很晚才寫完，而且錯(cuò)誤百出指蚜、字跡潦草乞巧。
寫作業(yè)速度快，考驗(yàn)的是孩子課堂知識(shí)掌握情況摊鸡、時(shí)間安排能力绽媒、書寫速度等綜合能力蚕冬，這些能力越到高年級(jí)越重要。一點(diǎn)作業(yè)都磨磨蹭蹭寫不好是辕，何談上了高年級(jí)去提高成績(jī)囤热？
所以，陪一二年級(jí)孩子寫作業(yè)的時(shí)候获三，不妨先領(lǐng)他回顧一下當(dāng)天的課堂知識(shí)旁蔼，做好準(zhǔn)備工作；然后一起制定一個(gè)計(jì)劃疙教，精神狀態(tài)好的時(shí)候先做不擅長(zhǎng)的作業(yè)棺聊；當(dāng)然，寫作業(yè)過(guò)程中要及時(shí)糾正孩子的坐姿贞谓、握筆姿勢(shì)等細(xì)節(jié)限佩。
2
三四年級(jí)
三四年級(jí)，是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)分水嶺经宏，也是一個(gè)兩極分化的階段犀暑。有專家甚至說(shuō)驯击，一個(gè)高二學(xué)生的成績(jī)烁兰，有80%是取決于三年級(jí)時(shí)候的表現(xiàn)。雖然權(quán)威性無(wú)從考證徊都，但足以說(shuō)明這階段的重要性沪斟。
▊ ?三四年級(jí)關(guān)注重點(diǎn)：
1、語(yǔ)文方面：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣暇矫，勤動(dòng)筆寫作
三四年級(jí)的語(yǔ)文課主之，重點(diǎn)逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過(guò)渡，而讓孩子更好適應(yīng)這個(gè)變化的最好辦法李根，就是多閱讀課外書槽奕。
當(dāng)然提到閱讀，并不是非得經(jīng)典名著不可房轿，因?yàn)橄瘛度龂?guó)》《水滸》這些書粤攒，男孩子可能比較喜歡，但是女孩子就不感興趣囱持。所以夯接，閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣，很多當(dāng)代作家的作品也是非常適合孩子們的纷妆，比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等等盔几。
三年級(jí)的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過(guò)渡掩幢，這是很多孩子的難點(diǎn)逊拍。如果寫作基礎(chǔ)在這一段時(shí)間打不好上鞠，到了高中仍然是個(gè)大麻煩。而訓(xùn)練寫作最好的方法顺献，就是勤動(dòng)筆寫日記旗国，關(guān)鍵不在于每天寫多少字，而在于每天都堅(jiān)持注整。
2能曾、數(shù)學(xué)方面：試著歸納題型；可以初步接觸奧數(shù)
三四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程肿轨，對(duì)孩子綜合寿冕、概括能力的考察開始多起來(lái)，所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力椒袍，可以鼓勵(lì)孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本驼唱，把作業(yè)、考試中的錯(cuò)題分門別類地整理起來(lái)驹暑。
如果孩子真的學(xué)習(xí)比較輕松玫恳，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數(shù)知識(shí)优俘，有利于拓寬孩子的思路京办。不過(guò)需要注意的是，學(xué)習(xí)奧數(shù)帆焕，貴在興趣惭婿、平常心和堅(jiān)持，如果為了比賽而一味趕鴨子上架叶雹，效果往往不好财饥。
3、英語(yǔ)方面：在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上折晦，多學(xué)點(diǎn)單詞
有的學(xué)校從一年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)钥星，有的學(xué)校三年級(jí)才加入英語(yǔ)，但是不論那種情況满着，在三年都有一個(gè)共同特點(diǎn)：不再是單純的聽谦炒、說(shuō)訓(xùn)練了，開始加入“筆試”漓滔，比如選擇題编饺、句子寫作等。
所以响驴，三年的孩子還是應(yīng)該多讀一些英文繪本透且，提升興趣，不過(guò)，在讀繪本的過(guò)程中要開始識(shí)記一些基本詞匯了秽誊。
3
五六年級(jí)
對(duì)于五六年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)鲸沮，最關(guān)心的莫過(guò)于小升初考試了。不過(guò)锅论，很多地區(qū)的小升初招生政策變化頻繁讼溺，朝令夕改，雖然很煩人最易，不過(guò)家長(zhǎng)們還是要及時(shí)關(guān)注最新動(dòng)態(tài)才好怒坯。平時(shí)可以多去政府教育部門網(wǎng)站看看，上面的公告最權(quán)威藻懒，不要過(guò)于輕信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一些忽悠宣傳剔猿。
▊ ?五六年級(jí)關(guān)注重點(diǎn)：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，保持孩子良好心態(tài)
1嬉荆、無(wú)論招考政策怎么變归敬，打好基礎(chǔ)才是根本。五年級(jí)上學(xué)期開始鄙早，語(yǔ)汪茧、數(shù)、外各科的難度有所加大限番，而且很多都是小升初考試的重難點(diǎn)舱污，如果這一階段遺留太多問(wèn)題会前，肯定會(huì)對(duì)小升初有影響仆百。
所以一定要做好錯(cuò)題的歸納整理工作，之前一直沒有錯(cuò)題本的，也該建立一個(gè)了躯舔。不過(guò)，把錯(cuò)題一字不差地抄一遍并沒什么用省古，關(guān)鍵是要經(jīng)常翻看粥庄，把以前出過(guò)錯(cuò)的題型爛熟于心。只要能保證以前錯(cuò)過(guò)的題型豺妓、知識(shí)點(diǎn)下次不再錯(cuò)惜互，就已經(jīng)抓住了一半的分?jǐn)?shù)。
從五年級(jí)下半學(xué)期開始琳拭，就要有意識(shí)地接觸一些小升初的真題了训堆，了解考試題型、出題方式白嘁，心里有底坑鱼。
2、進(jìn)入六年級(jí)，就是緊張的小升初備戰(zhàn)了鲁沥。
這一年里呼股，心態(tài)非常重要，很多孩子因?yàn)檫^(guò)于緊張画恰，或者父母期望高彭谁、壓力大，導(dǎo)致考試失利允扇。所以缠局，給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨的家庭氛圍就好了考润，千萬(wàn)不要因一個(gè)小升初考試搞得大張旗鼓甩鳄。高考都無(wú)法決定人的一生，何況區(qū)區(qū)小升初考試额划。
