珊：（正在寫預(yù)習(xí)課文的感悟）啊米辐！媽媽翘贮，這里少寫了個字赊窥。怎么辦狸页？
我：（心想都寫了那么多了，全擦掉再涂了涂改帶址遇，實在不好看）沒事斋竞，就少一個字，影響不大浸剩。老師也看不了那么仔細(xì)脖卖。
珊：不行的！（邊說邊翻前面的有一頁給我看）你看畦木，這個字就少了一丟丟，都看出來了蛆封。
我（看了下是楷模的“楷”勾栗，她把下面的“白”寫成了“日”）。哦围俘！那你擦了重新寫吧琢融！
珊：蔡老師改作業(yè)好仔細(xì)的漾抬，一點點錯了她都能看出來的常遂。上次有人寫花朵的“朵”，把下面的木字的一豎上面寫長了克胳，蔡老師說他寫那么長，把花朵的心都刺穿了捏雌。
? ? ? ? ??有位嚴(yán)格要求孩子的啟蒙老師真是相當(dāng)重要酗钞。當(dāng)孩子把老師的要求變成自己的習(xí)慣，就好像老師有一雙眼睛一直盯著她一樣砚作，她自己就不會放松自己的要求葫录。
? ? ? ? 家庭领猾，公司其實都一樣。如果對父母摔竿，伴侶，對公司上級的認(rèn)同感到位了熬苍，好的習(xí)慣會影響袁翁，再高的標(biāo)準(zhǔn)，再嚴(yán)格的要求都能執(zhí)行到位粱胜。認(rèn)同感很重要焙压！
