前一段感恩節(jié)魔市，當(dāng)大家都在轉(zhuǎn)發(fā)各種感人祝福的時(shí)候，我什么也沒做赵哲，我知道我首先想到感恩的肯定是我的父母待德，但我不是一個(gè)容易被流行催動(dòng)的人，我將對(duì)父母的感謝放在平常枫夺，比如前段看書想起母親曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)懷和呵護(hù)将宪，我立馬發(fā)了一段感謝語告知她，因?yàn)橛兴庞薪裉斓奈蚁鹋樱酥庾屑?xì)想想较坛，一路走來除父母外，還有很多值得我們感恩的人扒最，如果沒有遇到他們丑勤，我想我不會(huì)越來越優(yōu)秀。
上學(xué)二十年吧趣，畢業(yè)當(dāng)老師的經(jīng)歷法竞，讓我首先就想到了曾經(jīng)教過我的那些老師們除呵，他們?cè)?jīng)的諄諄教導(dǎo)和耳提面命，一直伴隨了我們成長的路爪喘，今天我想說的是我的初中語文老師颜曾，一個(gè)在我的人生路上至關(guān)重要的領(lǐng)路人，她叫范明香秉剑，是我初中的第一個(gè)班主任泛豪，個(gè)子小小的卻很漂亮，什么時(shí)候看都會(huì)讓你覺得她精神抖擻侦鹏，在我的眼里始終覺得她很有魄力诡曙，我們一起經(jīng)歷了初一初二兩年時(shí)光，兩年中有太多的故事發(fā)生過略水。
還記得：
一价卤、班里第一次出板報(bào)，她沒有選幾個(gè)人直接去做渊涝，而是讓我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)一份板報(bào)上交慎璧，從中選擇一個(gè)好的，這樣花時(shí)間的事情讓我們都很開心跨释，那個(gè)時(shí)候的我們胸私，絕對(duì)喜歡做這些甚于做作業(yè)多的多。
二鳖谈、我不知道別人的班會(huì)都是怎樣上的岁疼，但我相信我們的班會(huì)絕對(duì)是最不一樣的，除了一些班務(wù)事情需要處理一下缆娃，我們的班會(huì)總是在她的讀書聲中度過的捷绒，她喜歡班會(huì)時(shí)讓我們一邊自習(xí)一邊給我們讀書，那個(gè)時(shí)候的我們倒也落得安逸贯要，
三暖侨、我已不記得是她在講哪篇課文了，但我永遠(yuǎn)記得那個(gè)愛字郭毕，那是她上課時(shí)使用多個(gè)從文章中提煉出來的主旨句拼出的一個(gè)愛它碎，現(xiàn)在我知道這是她教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)特別板書而已，但當(dāng)時(shí)我們看到覺得很新奇显押，很有創(chuàng)意力，更重要的是傻挂，她讓那個(gè)愛深深地扎根在我們每個(gè)人的心中乘碑。
四、她辦公室與我們教室公用的側(cè)門上有一個(gè)小洞金拒，當(dāng)然兽肤，她常常那個(gè)小洞來監(jiān)視我們的上課情況套腹，這總是讓我們時(shí)刻得保持警惕。
五资铡、有次上課叫人起來背課文电禀，我當(dāng)時(shí)真的沒有記住，結(jié)果還是被點(diǎn)中了笤休，背一點(diǎn)我就要想一點(diǎn)尖飞，但是她并沒有催我，反而一直鼓勵(lì)我好好想想店雅，在她的引導(dǎo)下政基，我居然也背出了全文，那個(gè)時(shí)候我就在想闹啦，她好像有魔力一樣沮明，能看透我們的一切。
六窍奋、她是一個(gè)賞罰分明的人荐健，我當(dāng)時(shí)還算一個(gè)比較出眾的學(xué)生，但她不會(huì)因?yàn)槲页煽兒昧瞻溃筒慌u(píng)我不懲罰我摧扇，她更在意的是要讓我們明白錯(cuò)在哪里，有次她在講課挚歧，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了就沒怎么聽講扛稽，還和同桌悄悄聊了幾句，她馬上就讓我站起來聽課滑负，后面再上體育課的時(shí)候在张，她就主動(dòng)過去找我問清原因，和我談心矮慕，然后告訴我她為什么要罰我帮匾。她總是這樣能做到尊重我們每一位學(xué)生。
七痴鳄，她是一個(gè)語文老師瘟斜，但自習(xí)時(shí)間里你總能看到她在輔導(dǎo)我們做數(shù)學(xué)等其他科的作業(yè)，她就是這樣舍得花時(shí)間來教我們痪寻，無私的奉獻(xiàn)著螺句。
八，為了參加學(xué)校的朗讀比賽橡类，她會(huì)給我們每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)蛇尚，最后我代表班里參加的比賽，她還專門為那次比賽寫了演講稿顾画，我到現(xiàn)在都還記得那篇文章的題目叫《我的祖國》取劫。她的親力親為時(shí)刻感受到共同學(xué)習(xí)的氛圍匆笤。
能這樣一點(diǎn)一滴的講出來，是一件特別甜蜜的事情谱邪。
也許你會(huì)說炮捧，這樣的老師很普通嘛，是的惦银，確實(shí)很普通咆课，但正是她這樣的普通卻教會(huì)了我很多。
一璧函、從那個(gè)時(shí)候開始我讀書應(yīng)該從作者傀蚌，簡介，正文蘸吓，到結(jié)尾這樣一步一步讀下去善炫。正是在她的堅(jiān)持下，我養(yǎng)成了這樣的讀書習(xí)慣库继，每當(dāng)我拿到一本書的時(shí)候箩艺，我都會(huì)首先看一下作者和簡介，然后再去認(rèn)真讀文章宪萄。這樣的讀書方法對(duì)我以后的影響是很大的艺谆，比如說看簡介我們能輕而易舉的看出這本書我們到底應(yīng)該需要精讀還是要略讀，明白這本書主要講的是什么拜英。
二静汤、也是在她的指導(dǎo)下，我們都養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣居凶，這么多年來我還在堅(jiān)持著虫给。雖然可能我的文采并沒有提高多少，但是我記錄了自己一點(diǎn)一滴的成長和改變侠碧，也是總結(jié)反思自己的材料抹估。
這就是我的一個(gè)語文老師，一個(gè)普通的老師弄兜，卻讓我至今還記得的老師药蜻。
