早八遲到了运吓。
也算是“因禍得福”拘哨，在老師面前刷了一波存在感。
主要是課堂內(nèi)容給我的感觸挺多瓮床。之前禮記課上产镐，我在結(jié)課論文中提到“喪禮上的禮儀要求是形式，也是通人情的癣亚，見(jiàn)如‘頭上有傷則沐……’”但我感覺(jué)，當(dāng)時(shí)寫(xiě)這些話的時(shí)候街州，有點(diǎn)嫌棄古人的“形式主義”玻孟。雖然，“喪葬禮儀確實(shí)有演的成分”琐谤，但是古人也是結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)而提出的要求玩敏，畢竟具有一定的合理性质礼，我犯了以今看古的想當(dāng)然的毛病了。另外眶蕉，喪葬禮儀的“節(jié)哀順變”的人性化，有提到明確的原因碱璃，為了避免因過(guò)度悲傷而導(dǎo)致有損身體的大不孝饭入。再之，老師認(rèn)為谐丢，喪葬的一些禮儀是放大了死亡蚓让，減少人們對(duì)死亡的恐懼历极。我暫且轉(zhuǎn)述為轉(zhuǎn)移注意力衷佃，不知道合不合適。
汪曾祺《我的家》對(duì)喪葬禮儀的描述比我之前寫(xiě)的關(guān)于辦喪事的描述著實(shí)是兩種心境氏义，可以學(xué)習(xí)一下大家是怎么寫(xiě)民風(fēng)習(xí)俗的。
又一次感概所謂知行合一真不容易踐行右蕊。
