很多家長(zhǎng)覺得這樣的觀點(diǎn)是非常正確的句喜，這會(huì)讓他們減少對(duì)孩子限制的罪惡感。并且會(huì)運(yùn)用他們的權(quán)力和權(quán)威去禁止一些他們無(wú)法接納的行為沟于，或者說(shuō)是對(duì)這些行為設(shè)立限制咳胃。父母通過(guò)這樣的方法控制孩子，提出要求等旷太。
而我卻不認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)是正確的展懈，我會(huì)覺得人和行為是分不開的。你不能因?yàn)槟承┬袨椴幌矚g卻說(shuō)是喜歡這個(gè)孩子的供璧。行為和孩子不是獨(dú)立存在的存崖，而是一個(gè)整體岔绸。這樣就會(huì)顯得虛假蜗帜。
那些接受這個(gè)觀點(diǎn)的家長(zhǎng)是否有想過(guò)，孩子是如何看待這個(gè)問題的呢心例？孩子會(huì)把你對(duì)他行為的否定演顾，看成是你對(duì)他人的否定供搀。孩子往往會(huì)痛恨被父母否定、限制钠至，并禁止他們的行為葛虐，父母對(duì)孩子設(shè)置禁令，會(huì)帶來(lái)孩子的抵抗棉钧、反叛屿脐、說(shuō)謊、憎恨，這些是我們不愿意看到的反效果摄悯。
你的很多言語(yǔ)和行為是孩子的映射赞季，孩子會(huì)從父母對(duì)自己行為接納的多少，來(lái)判斷自己是否被父母所接納奢驯。如果父母能夠接納孩子的大部分行為申钩，他們會(huì)認(rèn)為父母對(duì)他們的人是肯定的。如果父母處處對(duì)孩子進(jìn)行限制和禁止瘪阁，他們會(huì)覺得父母不把自己當(dāng)成一個(gè)人去接受撒遣。
在了解了孩子的想法后，你可能再也不會(huì)認(rèn)為“只接納孩子這個(gè)人管跺，而不接納他的行為”這個(gè)方法是正確的了吧义黎。同樣我們要學(xué)會(huì)去理解孩子，并且接納他的行為豁跑，幫助其更好的成長(zhǎng)廉涕。
