說到寫點什么東西板祝，好像不太陌生宫静，因為我經(jīng)常編輯學校微信公眾號，會經(jīng)常咬文嚼字券时，字斟句酌。而且學校工作伏伯，班級工作橘洞，讓我經(jīng)常寫活動策劃、方案说搅、論文炸枣、總結(jié)、甚至是交學生怎么寫作文弄唧。
但是這樣想寫點什么就寫什么适肠，想怎么寫就怎么寫的機會好像真不怎么多，以至于上次寫《給自己的一封信》的時候候引，還一直不知道怎么開頭侯养。聽了韋老師的課，好像有種茅塞頓開的感覺澄干，嗯逛揩，寫東西好像也不太難，就是“寫自己麸俘、寫心情辩稽、寫當下”，寫“簡樸的从媚、真誠的逞泄、真實的”那就是最好的。
那就說說當下的感受吧拜效。
第一點喷众，我很認同韋老師的觀點“寫是拉開和同行距離的一種方式”。今年我?guī)б荒昙壏鏖荩I了一本書叫《薛瑞萍班級日志——心平氣和的一年級》侮腹，里面記錄了薛老師的每日管班日常，教學日常稻励。其中她所做的大部分事情父阻，我也在做愈涩，甚至比他做得更精細。而為什么別人是一位那么出名加矛、又受人敬仰的老師履婉，再看看自己，在學校都默默無聞斟览，更何況其他地方了毁腿。結(jié)合韋老師今天講的，我想這其中一部分原因可能就是薛老師在“寫”苛茂，在“總結(jié)”已烤，在“思考”，而我們只知道“做”妓羊。想起了大學老師的一句話“低頭拉牛是挺好胯究，不過也要經(jīng)常抬頭看一看路”，這“路”可能就是今天韋老師講的“寫”躁绸；又想起了剛?cè)肼殨r培訓老師講的話“天天堅持寫教學反思裕循，20年后，你成不了名師净刮，就來找我”剥哑。這些都和“寫”脫不了關(guān)系。
所以淹父，從今天開始株婴，提起筆來。從開始寫“朋友圈”開始弹灭，每天幾個字督暂、一排字，那都是發(fā)自內(nèi)心的說話穷吮。把自己的思想總結(jié)出來逻翁，在“寫”中總結(jié)，在“寫”中反思捡鱼，在“寫”中成長八回。
感謝韋老師的醍醐灌頂，感恩驾诈！
