你是不是也像其他家長(zhǎng)一樣問(wèn)，孩子為什么寫(xiě)不出來(lái)東西甜攀？
其中重要的一點(diǎn)就是知識(shí)量的缺乏。小學(xué)學(xué)生不像是我們琐馆，讀過(guò)很多書(shū)规阀，有的家長(zhǎng)更是上知天文下知地理，能夠出口成章瘦麸，是因?yàn)楹筇斓拈喿x與學(xué)習(xí)谁撼。所以，培養(yǎng)孩子的閱讀滋饲，是孩子學(xué)作文重要的關(guān)鍵點(diǎn)之一彤敛。
那么怎么培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢？請(qǐng)往下看了赌，
一墨榄、父母帶頭讀書(shū)
每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子背后通常會(huì)有一個(gè)"書(shū)蟲(chóng)"家長(zhǎng)。"愛(ài)閱讀其實(shí)是孩子的一種天性勿她，就像他們愛(ài)玩是一樣的袄秩。家長(zhǎng)要做的是，早早地把書(shū)籍引入他的生活逢并。"尹建莉說(shuō)之剧。隨著智能手機(jī)等設(shè)備的普及，家長(zhǎng)中也不乏"低頭族"(總是低頭看著手機(jī)砍聊、iPad的人)背稼，再加上同樣擁有強(qiáng)大吸引力的電視和電腦，很多家長(zhǎng)在要求孩子每天讀書(shū)的同時(shí)玻蝌，自己卻變成了一個(gè)遠(yuǎn)離圖書(shū)的人蟹肘。當(dāng)孩子看到父母的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著屏幕词疼，怎么可能喜歡上書(shū)本閱讀?
父母是孩子的榜樣，孩子的行為規(guī)范都是父母生活習(xí)慣的寫(xiě)照帘腹。要讓孩子愛(ài)上閱讀贰盗，父母首先也要在家里創(chuàng)造一種愛(ài)閱讀的氛圍。比如在孩子看書(shū)的時(shí)候阳欲，自己也應(yīng)該陪著孩子一起看書(shū)舵盈，同時(shí)記得要把手機(jī)調(diào)靜音或身邊不放手機(jī)，以免影響到閱讀球化，而且還很容易影響孩子的專注力秽晚。平時(shí)，可以在小孩經(jīng)常玩的區(qū)域放上一兩本書(shū)籍筒愚，當(dāng)孩子在那個(gè)區(qū)域玩的時(shí)候爆惧，就可以隨手拿起書(shū)來(lái)看。
二锨能、書(shū)要從薄到厚
孩子開(kāi)始閱讀時(shí)扯再，爸媽們可以準(zhǔn)備一些比較薄的書(shū)本給孩子看，讓孩子先進(jìn)入閱讀的狀態(tài)址遇，享受閱讀的喜悅熄阻，同時(shí)挑一些有些漂亮插圖或者貼紙，以及能夠動(dòng)手的繪本倔约。到了一定的程度后秃殉，再給孩子看一些比較厚、知識(shí)面廣的書(shū)本浸剩，最后再看一些繪本類的名著钾军。通過(guò)這樣一個(gè)由薄到厚，知識(shí)由淺到深的過(guò)程绢要，會(huì)讓孩子體會(huì)到書(shū)本的誘惑吏恭，從而愛(ài)上閱讀。
三重罪、帶著孩子去買(mǎi)書(shū)
很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)情況樱哼，每次給孩子買(mǎi)了新的書(shū)本后，孩子總是沒(méi)翻幾下就扔到一邊剿配，而且每次看書(shū)的時(shí)間都持續(xù)不了多久搅幅。這是因?yàn)椋⒆拥拇蟛糠謺?shū)籍都是父母挑選的呼胚，而父母挑選的原則一般是書(shū)本看了之后有沒(méi)有用茄唐，適不適合這個(gè)年齡段的寶寶閱讀。但是蝇更，父母畢竟不是孩子沪编，就算再了解孩子呼盆，也不能代替孩子的思想，不能完全了解孩子的需求漾抬。所以宿亡，下次給孩子買(mǎi)書(shū)籍時(shí)常遂，可以帶著孩子一同前去纳令，讓孩子挑選一本自己喜歡的書(shū)。這樣克胳，寶寶才會(huì)有書(shū)籍的主人公感覺(jué)平绩，看起書(shū)來(lái)也會(huì)更投入哦!
四、不過(guò)分強(qiáng)調(diào)看書(shū)的姿勢(shì)
孩子看書(shū)有個(gè)特點(diǎn)漠另，怎么舒服怎么來(lái)捏雌，這時(shí)千萬(wàn)別演變?yōu)榍榫w對(duì)抗，他要躺在沙發(fā)上看書(shū)笆搓，你不許性湿，他偏要，你扔書(shū)满败，這樣一來(lái)二去還怎么看書(shū)?還有肤频，孩子看書(shū)看快看慢，也別管算墨，家長(zhǎng)不要讓孩子看書(shū)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)讀懂宵荒，認(rèn)字，理解净嘀，慢讀报咳，給孩子充分的自由。
五挖藏、經(jīng)常送一本書(shū)作為孩子的禮物
現(xiàn)在的孩子不缺少玩具和糖果暑刃，在一些重要的節(jié)日或孩子的生日時(shí)，提前準(zhǔn)備一些有意義的書(shū)籍作為贈(zèng)送給孩子們的禮物膜眠。親戚朋友或者孩子的同學(xué)慶祝生日的聚會(huì)稍走，也可以選擇好的書(shū)籍作為禮物。
總之柴底，父母可以用各種方式推動(dòng)和傳播"好書(shū)是給孩子最好的禮物"這一理念婿脸，使之慢慢成為家庭的傳統(tǒng)和習(xí)慣，培養(yǎng)孩子對(duì)好書(shū)的珍愛(ài)和讀書(shū)的樂(lè)趣柄驻，其收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何禮品狐树。
六、讓孩子閱讀不同種類的書(shū)籍
孩子在剛開(kāi)始接觸閱讀的時(shí)候鸿脓，往往沒(méi)有定性抑钟，也就是不能很準(zhǔn)確地明白自己到底適合哪一類書(shū)本涯曲。這時(shí)，父母可以進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)：比如在塔，帶孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候幻件，讓孩子多轉(zhuǎn)幾個(gè)區(qū)域，挑選不同種類的書(shū)籍蛔溃。假如家里有很多同類的書(shū)籍绰沥，也可以鼓勵(lì)孩子多看看不同的書(shū)籍，尤其是在發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)某一領(lǐng)域特別生疏的時(shí)候贺待。也可以在孩子正巧碰上了相關(guān)難題的時(shí)候徽曲，提醒他挑選相關(guān)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的話麸塞，寶寶看得多了秃臣，視野也就會(huì)豐富得多。
七哪工、讓孩子不帶功利性地閱讀
一提到自己家孩子的閱讀奥此，家長(zhǎng)們都迫不及待地分享自己的體會(huì)：
"我家孩子就喜歡聽(tīng)我講，講完之后問(wèn)她故事里的問(wèn)題她都能答得上來(lái)雁比，可你讓她自己講一遍稚虎，她就不干了。"
"我們家的最近迷上看西游記章贞，經(jīng)常模仿悟空打妖怪祥绞，我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)發(fā)展成暴力傾向……"
那么問(wèn)題來(lái)了，我們讓孩子閱讀是為了什么呢?是教給孩子一些知識(shí)嗎?還是期待他可以早些識(shí)字?或者從你所講的故事中明白些道理?
功利心是閱讀的大敵鸭限。僅想著功利的事情蜕径，只怕閱讀就失去了原有的快樂(lè)，而一件事變得不快樂(lè)败京，就沒(méi)有人愿意真正投入其中兜喻。如果閱讀只是為了應(yīng)試，那么孩子只會(huì)與閱讀漸行漸遠(yuǎn)赡麦。
八朴皆、"纏著"孩子把書(shū)中的故事和知識(shí)講給父母聽(tīng)
當(dāng)孩子養(yǎng)成了自覺(jué)看書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣以后，為了強(qiáng)化孩子的讀書(shū)興趣泛粹，家長(zhǎng)要有意地"纏著"孩子請(qǐng)他講故事或書(shū)中的知識(shí)遂铡，或者以相互給對(duì)方講故事為條件，"引誘"孩子講故事晶姊。每次講完后扒接，家長(zhǎng)可以大加贊揚(yáng)，或"纏著"孩子問(wèn)這問(wèn)那，詢問(wèn)故事的細(xì)節(jié)钾怔。這會(huì)使孩子以后看書(shū)更加細(xì)心碱呼，也能使孩子產(chǎn)生成就感。這種做法會(huì)激發(fā)孩子以更大的熱情投入到閱讀中去宗侦，使孩子讀書(shū)的興趣更加穩(wěn)定愚臀。
孩子的成長(zhǎng)總會(huì)遇到各種困惑，而一本好書(shū)矾利，可以讓孩子在困惑的時(shí)候姑裂，找到一扇門(mén)。作為父母的我們梦皮，不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具炭分，否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂(lè)趣桃焕。著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)："讀書(shū)好剑肯、多讀書(shū)、讀好書(shū)"观堂。如果孩子真能喜歡閱讀让网、愛(ài)上閱讀的話，那他自然會(huì)從中受益师痕。
