? ? ? ? 從參加心流寫(xiě)作營(yíng)伊始羹唠，就顧慮重重，自知寫(xiě)作水平娄昆，不知如何示人佩微，在幾位老師輪番授課中，收獲了方向萌焰，收獲了堅(jiān)持哺眯，也對(duì)不完美的自己有些接納。
? ? ? ? 從開(kāi)始的不知所措扒俯，無(wú)從下筆奶卓，到如今留意生活點(diǎn)滴，關(guān)注成長(zhǎng)收獲撼玄。觀伙伴文章夺姑，吸其精華，艷羨他人功力掌猛，明晰自己目標(biāo)盏浙。從量的完成到質(zhì)的改變，有了一點(diǎn)開(kāi)悟荔茬。
? ? ? ? 你不逼自己一把不知道自己潛能有多大废膘。回顧一個(gè)月來(lái)慕蔚，雖沒(méi)有精彩文筆丐黄，卻是真實(shí)表達(dá)。這寫(xiě)作過(guò)程孔飒，讓自己思維更活躍灌闺，是激發(fā)生命能量的源泉。帶著夢(mèng)想坏瞄，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)菩鲜。
? ? ? ? 一個(gè)人走得更快，一群人走得更遠(yuǎn)惦积。堅(jiān)持做一件事不容易，但在寫(xiě)作營(yíng)的30天猛频，我們被同伴點(diǎn)贊支持狮崩，被老師肯定鼓勵(lì)蛛勉。每天都被夢(mèng)想激活，堅(jiān)信只要不停耕耘睦柴，定會(huì)收獲成果诽凌。
? ? ? ? 心流寫(xiě)作營(yíng)開(kāi)啟了書(shū)寫(xiě)生命的篇章，感受到每天記錄生活的真實(shí)與美好坦敌。感受到生活自己的廣度與厚度侣诵，審視自己的生活軌跡，修正自己的行為狱窘。寫(xiě)作是種心聲的表達(dá)杜顺，也是提升寫(xiě)作能力的過(guò)程≌赫ǎ回看自己書(shū)寫(xiě)的文章躬络，感受30天的生活、學(xué)習(xí)的心流回放搭儒，明白了記錄生活是一種積淀穷当，一種領(lǐng)悟，知不足淹禾，去努力馁菜。領(lǐng)悟到想的空洞，做的收獲铃岔。
? ? ? ? 不輟筆耕汪疮，妙筆生花。堅(jiān)持一定有奇跡發(fā)生德撬。
