放學(xué)送娃娃們出門，家長們都烏泱一片植酥，都在等待接孩子镀岛。
接到孩子，不免有部分家長來問孩子的狀況惧互，其中有個挑剔的家長詢問孩子狀況哎媚。我先挑孩子表現(xiàn)好的說:“作業(yè)都在學(xué)校寫完了，讀書讀的特別好喊儡，被我表揚了好多次呢拨与！”話頭一轉(zhuǎn)開玩笑地說:“頭發(fā)該理了哈！上課還在那里揪小辮子呢艾猜！明天帶個皮买喧∧砻酰”他媽媽臉上滿是笑意:“現(xiàn)在不敢理發(fā)，上課再玩給他扎起來”
其他幾和家長也來詢問孩子情況淤毛，我現(xiàn)在的原則:課堂上盡量多夸今缚，家長這里盡量說好的。確實需要配合的也會以委婉的方式表達(dá)出來低淡，畢竟誰都不喜歡聽不好的消息姓言。
