1999年7月23日，左手是高考志愿填報(bào)表佃乘，右手是一份當(dāng)?shù)貓?bào)紙局蚀，我的目光從報(bào)考指南滑到專業(yè)介紹，最后鎖定在“熱門”專業(yè)恕稠。
據(jù)估計(jì)琅绅，未來二十一世紀(jì)將是海洋科技高度發(fā)展的時(shí)代，所以海洋科技類人才將出現(xiàn)“千金難求”的局面鹅巍，海洋科技類專業(yè)有海洋生物千扶、海洋化學(xué)....
“海洋生物？聽起來不錯(cuò)呀骆捧，咦澎羞，去年錄取線是530”，哥們考了580敛苇，這次肯定可以中妆绞。
一個(gè)月后的中午，我受到了一張紅色的錄取通知書枫攀，錄取學(xué)欣ㄈ模“東北大學(xué)”， 專業(yè)地理科學(xué)来涨。招考辦連個(gè)招呼都沒打就把我撥拉到東北那嘎子了图焰，沒有任何前奏，沒用任何潤(rùn)滑劑蹦掐，我被“強(qiáng)暴”了技羔。
大學(xué)里的課程名字跟翻牌子似得換來換去，什么環(huán)境地理卧抗、人文地理藤滥、城市地理，流程都是一樣的社裆。前奏異常漫長(zhǎng)拙绊，考試意味著高潮來臨，九十分是狂喜浦马，八十分是微笑时呀，七十分以下是悄無聲息。一等獎(jiǎng)學(xué)金是親吻晶默，二等獎(jiǎng)學(xué)金是擁抱谨娜，三等獎(jiǎng)學(xué)金是安慰，剩下的都是大耳刮子磺陡。
大三開了一門《遙感》課趴梢，盡管幻燈片上堆滿了烏七八糟的晦澀漠畜，我還是對(duì)新科技心向往之，臨近退休的老古滿面紅光宣讀著每一個(gè)字坞靶，除了我之外憔狞，其他人都坐在最后兩排。
衛(wèi)星拍照將提供大尺度地球影像彰阴，這種影像會(huì)在農(nóng)業(yè)調(diào)查瘾敢、地質(zhì)考古、水文勘探尿这、海岸帶開發(fā)方向得到廣泛應(yīng)用簇抵。
“聽起來不錯(cuò)呀！”我又一次無限憧憬著射众。
課后問老古遙感技術(shù)前景如何碟摆，老古直夸好，于是我就決定報(bào)考遙感方向研究生叨橱，一心投入科研門下典蜕。
研究生我見證了院士原來不是什么德高望重的科學(xué)家，而是威震一方的學(xué)術(shù)霸王罗洗，教授原來不是什么知識(shí)淵博的學(xué)術(shù)牛人愉舔，而是富甲一方的科研項(xiàng)目包工頭，這次我被“強(qiáng)暴”的體無完膚栖博，原來教育圈子里這么多流氓屑宠。
畢業(yè)后我捧著學(xué)位證和畢業(yè)證找了一份人模狗樣的工作，混入了一群社會(huì)流氓之中仇让，我絞盡腦汁逼自己做一個(gè)流氓，天長(zhǎng)日久下了流氓沒做成躺翻，我還獲得人不人鬼不鬼丧叽。
我受夠了被“強(qiáng)暴”的日子，我想做自己公你。
當(dāng)我不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的時(shí)候踊淳，我就會(huì)受到別人的“強(qiáng)暴”，“為自己負(fù)責(zé)”是我邁出的第一步陕靠，選書是我做得第一個(gè)改變迂尝。
“沒用”的書不讀，“不經(jīng)典的”不讀剪芥，“不能導(dǎo)致行為改變的”不讀垄开。
選來選去只剩下了些管理學(xué)名著了，讀著那些被流氓翻譯粗制濫造出的書税肪，我又一次有被“強(qiáng)暴”的感覺溉躲，書被我直接扔出窗外榜田。
后來我再也沒有粘過任何譯本，不被“強(qiáng)暴”的幾率比中彩票還低锻梳。
被“強(qiáng)暴”一次是我的錯(cuò)箭券，被“強(qiáng)暴”多次就是教育的錯(cuò)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)別無選擇的時(shí)候疑枯，我就開辟新的選項(xiàng)辩块。
老師把教育當(dāng)做謀生的工具，學(xué)生變成點(diǎn)名表上的符號(hào)荆永，論文成為可以買賣的商品废亭，職稱成了套現(xiàn)提款機(jī)。
流氓的邏輯就是沒有邏輯屁魏，流氓的原則就是沒有原則滔以，流氓的道德就是沒有道德。
拒絕被“強(qiáng)暴”氓拼，拒絕被“流氓”你画。
當(dāng)中文的知識(shí)海洋嚴(yán)重富營(yíng)養(yǎng)化，水質(zhì)臭不可聞桃漾，我選擇徜徉于英文的大洋彼岸坏匪。
