月考成績出爐了把将，在我的意料之中轻专，班主任和級部主任都告訴我進(jìn)步了，可我知道察蹲，想讓孩子們真正取得進(jìn)步很難请垛。
我把最好的兩個普通班的成績拉出來，分別對應(yīng)自己的兩個班递览，差距真是很大叼屠。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，學(xué)生們不是沒有潛力绞铃，是他們不想去使勁镜雨。就像從小被馴養(yǎng)的小象，在它還沒有力氣掙脫繩子和木樁時儿捧，小象就被困在木樁周圍荚坞，等它有了足夠的可以掙脫的力氣，它卻早已習(xí)慣了這種活法菲盾，不想再掙脫颓影。
下午的第三節(jié)我是7班的自習(xí)課，臨下課前我告訴他們我給他們每個人制定了小目標(biāo)懒鉴，請他們有空的時候自己主動來我的辦公室找我確認(rèn)诡挂。沒想到有很多我認(rèn)為沒有那么主動的孩子竟然先跑了過來碎浇。他們看到我給他們量身定制的目標(biāo)都點(diǎn)頭應(yīng)允，認(rèn)為自己努力一下可以達(dá)成璃俗。我不想把這次約定看成一次形式奴璃，我希望它是一份承諾。
反思一下自己的教學(xué)經(jīng)歷城豁，好像沒有幾次給學(xué)生們制定目標(biāo)苟穆，因為每一次的成績和每一次的試題難度是相關(guān)的。題目難的時候唱星，大部分學(xué)生的成績是退步的雳旅，題目容易的時候，有些學(xué)生看似成績進(jìn)步了间聊，其實(shí)是退步的攒盈。原先當(dāng)班主任的時候我比較喜歡看名次，可是現(xiàn)在我需要學(xué)生們從成績上先給自己一個定位甸饱，至少不能是現(xiàn)在的狀況沦童，所以才有了這次的目標(biāo)約定仑濒，今后再從名次上來一個約定叹话。
兩個班平均分差三分，從學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情和對待作業(yè)的態(tài)度來看墩瞳，這個成績很正常驼壶，如果繼續(xù)目前的狀態(tài)，或許這個差距今后會越來越大喉酌。
七班缺少帶頭的正能量的娃兒，男生女生都缺泪电，可是他們勝在整體有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感般妙，一個個都挺可人疼。我想從幾個女孩入手相速，培養(yǎng)一下碟渺，讓她們先起到帶頭作用。以點(diǎn)帶線突诬，逐漸影響苫拍，不知道幾個女生會不會給力。
八班男生是很活旺隙，但是他們把握不好分寸绒极，一不小心就過頭，引得不知輕重的同學(xué)一起跑偏蔬捷。這也許就是八班平時上課氛圍很好垄提，考試不出成績的原因所在。要抓住他們班的這些“帶頭大哥”，讓他們注意分寸铡俐，同時還要給他們加擔(dān)子摘昌，不能讓他們沾沾自喜，自以為是高蜂。
總結(jié)一下聪黎，這次的成績總體來說略有進(jìn)步，只是距離他們應(yīng)有的水平還有差距备恤。怎樣調(diào)動學(xué)生的自驅(qū)力稿饰，讓他們自己主動學(xué)習(xí)阔拳，這是一個難題沧踏。
