快要上午讀課的時候图柏，邢老師提前打開了多媒體 ，好像有什么事似的 任连，同學(xué)們都說王素萍老師在辦公室里 蚤吹，這個名字我聽著有點熟悉 。
上課后 随抠，進來一個高高瘦瘦的女老師 裁着，是他就是他以前一直教我們午讀的鼎鼎有名的王老師 。王老師還帶了兩名神奇的人物 拱她。王老師按了按多媒體 找到一首名叫生命律的詩歌二驰，我們一起讀了一遍 ，我讀的很帶勁兒 秉沼，當老師問我們問題的時候撬呢，我們班有很多同學(xué)都舉手了橘沥，包括我。在這次見邢老師一直給我們錄視頻 在后面錄一下，又到前面錄一下衡怀，真是忙的不可開交 。到思與行的時候匹表，王老師正要說 就這樣吧偶翅，邢老師說再讀一遍吧，然后我們順順利利的 背下來了休建。
王老師夸我們比六年級的同學(xué)還要棒乍恐，給我們豎起來一個大大的拇指， 說:“不愧是咱們五七班的學(xué)生 丰包！”然后王老師介紹了一下那兩個“神奇”的人物 禁熏，她們兩個雖然都是普普通通的農(nóng)村人，但她們都大有成就 一個比一個厲害邑彪，其中一個堅持每天寫1000字 短文堅持一年寫了 五十萬多次瞧毙，另一個從三十來歲開始從學(xué)英語，現(xiàn)在她的水平達到了高中，邢老師由衷的敬佩她們 不住的點起了頭 宙彪。
王老師最終依依不舍的離去矩动，但生命律這首詩 卻深深的印在了我心里 。
