記得還未上學(xué)的時(shí)候,父母總說讓我不要如此貪玩了遥缕,馬上要上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)了卫袒。進(jìn)入了學(xué)堂后,知識(shí)對(duì)于自己來說单匣,就是書本上的內(nèi)容夕凝,再說直白點(diǎn),知識(shí)就是考試會(huì)考到的東西户秤。
后來對(duì)知識(shí)的概念有所改觀的码秉,是新聞的報(bào)道關(guān)于山區(qū)貧困孩子們的,他們對(duì)知識(shí)的渴求鸡号,在他們的眼中就看得出转砖。在面對(duì)著嚴(yán)峻的天氣、惡劣的環(huán)境時(shí)鲸伴,這些孩子仍舊把書本看得比性命都重要府蔗。因?yàn)槟顣撬麄兏淖兠\(yùn)唯一的機(jī)會(huì)。
自己對(duì)知識(shí)的概念再次改觀汞窗,是在大學(xué)畢業(yè)后姓赤,踏上了工作崗位,才發(fā)現(xiàn)工作時(shí)杉辙,自己有那么多不會(huì)的東西模捂,office技能、專業(yè)的不足等等蜘矢。
成甲在書中問道“什么是知識(shí)狂男?”,知識(shí)不就是能學(xué)到的東西嘛~
這是我內(nèi)心的回答品腹,可成甲說岖食,只有那些你看過、學(xué)過了解了之后的信息舞吭,受到啟發(fā)泡垃,從而改進(jìn)了自己思考問題的方式或者做事情的方法,才能算是知識(shí)羡鸥。
不知道大家有沒有過這樣的經(jīng)歷蔑穴,自己努力做完了一件事后,自己滿心歡喜惧浴,也覺得十分滿意存和。
就像是自己寫完了一篇文章后,滿心期待地發(fā)到平臺(tái)上衷旅,投稿到專題中捐腿。可是沒過一會(huì)兒柿顶,卻收到專題編輯拒絕自己投稿的消息茄袖。
說實(shí)話,看到被拒絕的消息時(shí)嘁锯,內(nèi)心的第一反應(yīng)是惱羞成怒宪祥。甚至?xí)耄以趺淳筒环弦罅酥砼ィ窟@明明就是按標(biāo)準(zhǔn)寫的捌飞健!
今天在看到成甲在書中提到了習(xí)慣性防衛(wèi)烤低。什么是習(xí)慣性防衛(wèi)肘交?就是在他人提出不同意見時(shí),自己總覺得受到了威脅扑馁,自己的觀點(diǎn)會(huì)被認(rèn)為是錯(cuò)誤的涯呻。因此,我們會(huì)非常地激烈反駁腻要,甚至是复罐,大吵大鬧。
這讓我想到自己文章投稿的事雄家,冷靜后效诅,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)正是因?yàn)樽约旱奈恼逻€有不足,而自己還有機(jī)會(huì)繼續(xù)打磨。
之所以第一反應(yīng)會(huì)惱羞成怒乱投,就是因?yàn)樽约旱臐撘庾R(shí)里習(xí)慣性防衛(wèi)了咽笼。習(xí)慣性防衛(wèi)當(dāng)然也可以慢慢訓(xùn)練自己去改變的,只要遇事自己多往積極的方面想戚炫,想想自己的確還有哪些地方可以改進(jìn)剑刑,同樣自己又多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
還記得在《高效學(xué)習(xí)7堂課》里双肤,秋葉大叔說要想成為學(xué)霸施掏,得靠高質(zhì)量的復(fù)盤逆襲。
大叔說茅糜,要重新整合別人的觀點(diǎn)內(nèi)化成自己的七芭,可以拆解高手的動(dòng)作,對(duì)比自己分析自己的差距蔑赘,還要深挖事物之間背后的關(guān)聯(lián)性抖苦,更要會(huì)從他人的角度思考問題,最后需要總結(jié)出可以產(chǎn)生復(fù)利的模式米死。
而今天在《好好學(xué)習(xí)個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》中锌历,成甲提到了反思這個(gè)方法,并說反思是對(duì)事情的結(jié)果做出原因分析峦筒,即為什么會(huì)導(dǎo)致這樣究西?做了什么導(dǎo)致這樣?有沒有更好的替代方法物喷?
結(jié)合秋葉大叔說的復(fù)盤力來看卤材,成甲提到的反思就是復(fù)盤力的深度解析。
反思的過程中峦失,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前并未發(fā)覺的知識(shí)誤區(qū)扇丛,通常就是俗話說的“不假思索”,習(xí)慣性的行動(dòng)尉辑。成甲將其稱之為跳躍性假設(shè)帆精。
跳躍性假設(shè)有時(shí)對(duì)我們來說,并不是應(yīng)對(duì)事情的最好辦法隧魄,如果不反思卓练,我們或許根本意識(shí)不到究竟怎么不好,下一次遇到類似的情況购啄,依舊會(huì)做出相似的選擇襟企。
事實(shí)上,遇到了事情后狮含,我們應(yīng)該放慢思考的速度顽悼,多問問自己幾個(gè)問題曼振,“這樣做真的合理嗎?”
“除了現(xiàn)在的方法蔚龙,有沒有更好的辦法拴测?”“有沒有什么因素是自己遺漏了的?”
這樣一個(gè)過程下來府蛇,我們才會(huì)慢慢矯正越來越多自己的錯(cuò)誤認(rèn)知和行為。