近日芍秆，鐵路上海站廣場有一位男孩子獨自跪在地上乞討惯疙。

民警趕到現(xiàn)場時詢問，男孩說自己是被爸爸帶到了火車站妖啥。

據(jù)男孩介紹霉颠，自己今年10歲，叫誠誠荆虱。

次日凌晨3點半蒿偎，爸爸便在上夜班時將男孩扔到了火車站朽们。

民警問：“媽媽是知道你和爸爸到火車站來的嗎？”

男孩答：“她不知道诉位， 她在家里睡著了骑脱。”

民警問：“你爸爸丟下你苍糠，就走了叁丧？”

男孩答：“他說天亮就來接我≡啦t！?/p>

孩子委屈地坐在值班室的椅子上歹袁，對民警說：“爸爸給我一個碗，讓我要（討）飯寝优√跆颍”

隨后，民警通過男孩提供的聯(lián)系方式乏矾，聯(lián)系上了孩子媽媽孟抗。

據(jù)了解，因為孩子平時經(jīng)常不寫作業(yè)钻心，多次接到老師的投訴凄硼。

因此孩子爸爸氣急攻心，告訴男孩如果不好好學習就只能到處乞討捷沸，當天在上夜班時將孩子帶出摊沉，想以此讓他認識到錯誤。

事件被爆出后

立刻引發(fā)網(wǎng)友熱議

有網(wǎng)友認為

爸爸的這種做法不妥

難道不擔心孩子的安全嗎痒给？

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還有網(wǎng)友認為

教育可以

但還是要注意方法

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現(xiàn)在的家長經(jīng)常這樣對待孩子：先是嬌慣说墨，接著嚴懲，然后放任不管苍柏，再然后就施加壓力尼斧。

他們的孩子通常都悶悶不樂，會遇到許多形形色色的困難试吁。

下面棺棵，是網(wǎng)友分享自己三年前的日記：

幾周前，老師給父母打了電話熄捍，說我沒有完成所有的作業(yè)烛恤，那以后，我放學回家稍微晚點余耽，父母就開始呵斥我缚柏。

他們的反應讓我不明所以，他們以前可是從未這樣呵斥過我的宾添。

昨天母親突然把我鎖在屋里兩個小時船惨，屋里真的很黑柜裸、很黑缕陕。

我不停地哭喊著粱锐，心里又是震驚又是難過，可母親還是不把門打開扛邑。

我真想不通怜浅，為什么父母在忽然間就改變了對我的態(tài)度呢？

他們吵架時蔬崩，或者在暴怒之下打架時恶座，我沒有朝他們喊叫。

我能體會他們的心情沥阳，我為他們感到難過跨琳，事過之后，我會去安慰他們桐罕，先安慰這個脉让，再安慰那個，他們?yōu)槭裁床荒芤酝瑯拥姆绞綄Υ夷兀?/p>

今天功炮，我去老師的辦公室溅潜，知道了他告訴媽媽我作業(yè)沒有完成的事，但我裝得像什么事情都沒發(fā)生一樣薪伏。

可我的心還是感到很痛很痛滚澜，我心中好像留下了一道深深的傷口，傷口是黑色的嫁怀，跟那房間里的黑一樣设捐。

這種“體罰”孩子的野蠻行徑會導致災難性的后果，會使孩子失去基本的安全感塘淑，從而對孩子的個性和性格造成嚴重毀壞挡育。

孩子將無法感覺到對父母、對其他人的信任朴爬。這樣一來即寒，不信任就會成為他對人對事的一種基本態(tài)度。

可笑的是召噩，時間一長母赵，父母就會忘記自己對孩子的“體罰”，會將這些記憶束之高閣具滴，他們甚至會否認自己曾經(jīng)那樣對待過孩子凹嘲；

然而，孩子是不會忘記所發(fā)生的事情的构韵。

這樣的家庭事件會嚴重影響孩子內(nèi)心的情感世界周蹭，它們給孩子造成的痛苦和不幸會一直持續(xù)到青春期和成人期趋艘。

知乎上有個問題“從小動輒挨打被罵的孩子長大后會有什么心理問題嗎？”

在四百多條留言中凶朗，給他們造成的傷害最大的瓷胧，不是父母為了自己前程操心的管教，而是那些莫名其妙的“撒氣式”的打罵棚愤。

@小小小小芽：

小時候經(jīng)常?挨打搓萧，理由都很奇葩，比如枕巾掉地上了撿起來沒抖抖就挨頓打宛畦，被打哭了瘸洛，哭？接著打次和。

@夢里什么都沒有：

小時候為了玩不上廁所反肋，尿褲子了，我媽反復碎碎念說你這討債的怎么不去死踏施，怎么還沒死石蔗。

@總是騙我吃屁

在外面吃飯，不小心把醬汁滴到身上了读规，我媽不管旁邊還那么多人就是一頓臭罵抓督。

@老子是天才：

我特別小的時候甚至想過殺了我爸再自殺，現(xiàn)在長大后束亏，我跟我爸說我小時候你老打我铃在，我爸說，我什么打你了碍遍？

這些小時被“撒氣”打罵的孩子們定铜，長大后或多或少的面臨各種心理問題。

有些常年靠安眠藥才能入睡怕敬，有些會在緊張時當眾嘔吐不止揣炕，有些難以信任別人甚至不能戀愛，有些憎恨父母老死不相往來东跪。

遺憾的是畸陡，即使我們知道了撒氣在孩子身上，對孩子傷害巨大虽填。

但到了那個憤怒的節(jié)骨眼丁恭，許多父母仍然會重蹈覆轍。

“我知道不該用孩子‘撒氣’斋日，但總是忍不住”牲览，一位母親曾這樣描述他的困惑，“每次跟孩子發(fā)火之后都特別后悔恶守，可是到了下一次第献，這一切還是反復重演贡必。”

為什么父母會“撒氣”在孩子身上庸毫？

自卑感及其心理補償機制為人們犯錯誤打開了方便之門仔拟。——哥倫比亞大學教授阿德勒

心理學認為“撒氣”是一種“補償行為”岔绸。

當人們感受到安全感不足理逊、自卑感爆棚橡伞、或者遭遇挫折盒揉、個人期望與現(xiàn)實生活背離太遠的時候，就會啟動心理補償機制兑徘。

而這種心理補償機制讓人們尋找“最簡單最有效”的方式刚盈，讓自己感覺更好。

“你我皆凡人”挂脑，當人們經(jīng)歷世事的艱辛藕漱、瑣事的煩惱，會焦慮崭闲、會生氣都是正常的情緒反應肋联。

要求一旦為人父母之后，就要永遠保持溫柔刁俭、理智橄仍，這就像讓人“一夜成佛”一樣不現(xiàn)實。

孩子做錯事牍戚，家長有負面情緒侮繁，這是再正常不過的了。

但是如孝，有可以有宪哩，卻不能讓它毫無節(jié)制的外泄。

下面分享兩個方法疏導自己負面情緒方法給大家第晰。

“三句話分手“

李玫瑾教授有個論斷：兩個人互相懟三到五句話锁孟，如果不及時分開，就能吵起來茁瘦。

這個論斷在父母和孩子之間也非常準確品抽。

這就是“三句話分手”，當發(fā)現(xiàn)自己情緒瀕臨失控的時候腹躁，最好的辦法就是“躲開”桑包。這不是在犯“慫”，而是成熟和智慧的表現(xiàn)纺非。

不但如此哑了，這樣練習一段時間之后赘方，你會發(fā)現(xiàn)自己的情緒更加平穩(wěn)和可控。

使用發(fā)火用語

最重要的一個方式弱左，就是使用發(fā)火用語窄陡。

發(fā)火用語的原則是以“我”開頭，比如：“我急死了”拆火、“我太生氣了”跳夭、“我失望透頂”、“我真不知道要怎么辦好”们镜。

這種語言的好處是币叹，它主要表達“我的生氣感受”，而不是指責孩子的無能模狭、糟糕和愚蠢颈抚，這會把傷害盡可能的控制在“城門以內(nèi)”。

心理學認為情緒是自然發(fā)生的嚼鹉，既沒有好壞之分贩汉，也無法讓它憑空消失。

所以關(guān)鍵不在于要求家長不生氣锚赤、不焦慮匹舞，而在于父母們應該學會正確的疏導自己的負面情緒，用更積極的方式獲得“心理補償”线脚，代替?zhèn)说摹叭鰵狻薄?/p>

沒有哪種家庭教育是完美的赐稽，父母的學習之路也永無止境。

如何培養(yǎng)出學習好酒贬，又能通情達理雙商在線的孩子又憨，是所有父母心中的難題。

但無疑锭吨，靠打擊懲罰來逼迫孩子學習蠢莺，一定是飲鴆止渴。

孩子犯錯時零如，你都是怎么懲罰孩子的躏将？歡迎在評論區(qū)留言】祭伲或者祸憋，您有什么家庭教育方面的問題，可以在后臺留言肖卧。