整理｜丹思心舞
格哈德老師引導(dǎo)的杭州模塊十一最后一天下午，繼續(xù)問答：
[學(xué)員4]
學(xué)員4：
老師說自己的問題沒有處理好之前筹燕，不能給別人做排列偎痛，我自己有一堆問題舞丛，是不是永遠也成不了一位排列師？
格哈德：
我是說我們先要看向自己的事情然后才可以幫助其他人脏里，這個意思不是說在我們跟別人一起工作她我，或者說是在做這個工作之前，要把我們所有的問題都清理干凈膝宁，不是這個意思鸦难。
但是有一點我們必須要非常清楚。比如說员淫，如果我作為一個男人合蔽，在我的家族當中，我和其他的男人一起會拒絕一些特定的女人介返，例如我的媽媽拴事，因為我的父親在他的家族里面，我的父輩這邊圣蝎，他們都拒絕自己的媽媽刃宵，那么我就沒有辦法幫助別的人支持他去走向他的母親，因為我自己還沒有找到朝向我母親的道路徘公。
或者當我不能夠帶著尊重去看向“殺人者”（對“殺人者”有偏見或無法站在中立的系統(tǒng)視角去看到這個人）牲证，或者是一些“殺害”別人的女人，比如說“殺害”（墮胎）孩子的女人关面，那么我就沒有辦法從這方面去支持這些在她的家族里邊有這個動力的人坦袍，她受這個動力影響的人，（如果我作為排列師我自己在這方面的議題沒有梳理）我是沒有辦法支持她的等太。
但是我可能在工作當中和我的案主一起同時也解決我的問題捂齐，有的時候在工作當中，我在一個排列當中缩抡，我會碰到一些自己還沒有解決的一些點奠宜，哪怕我是這個排列的引導(dǎo)老師，這個排列它會對我有幫助，然后這個可以繼續(xù)進行下去压真，對于案主娩嚼，同時也對于我都是有幫助的，非常重要的是——我們要眼里能看到這些榴都。常常我們在自己做排列的時候待锈，在卡到某些點不能夠進行了，很多時候那是因為它觸碰到了我自己的一些點嘴高，那么我就可以在下一次有機會的時候竿音，我就可以排一下這個事情，看看為什么我跟這個案主發(fā)生到這里就不能進行下去了拴驮。
[學(xué)員5]
學(xué)員5：當我深深地渴望成功春瞬、獲得新的東西的時候......
格哈德：你都不用問出來，我就知道套啤，它溜走了宽气。我想通過我的權(quán)利抓到的東西，就會從鼻子下溜走潜沦。我們得到的所有的一切都是被贈予的萄涯，我們的媽媽、我們的爸爸.....我們被允許長大的那個家庭唆鸡，每一個幫助我們的人涝影，還有孩子，也是被送給我們的争占。沒有人能真的把什么抓住燃逻，作為他的所有。我們不能抓住什么臂痕。它在我們能夠尊重的時候伯襟、在我們能夠感恩的時候，知道它是被賜予的時候握童，它會在那里姆怪。
（對全體）閉上眼睛：
所有的一切都是被贈予的，我們對所有的一切都沒有辦法要求澡绩，哪怕是生命片效。我們的媽媽、爸爸英古，甚至做出決定要打掉你，那如果真的發(fā)生了昙读，也是你的命運召调，你的正確的命運。我們所有的一切都是被贈予的，我們僅僅能夠擁有它唠叛，在一定時間內(nèi)只嚣，然后，我們就要把它交出去艺沼，最終册舞，也要把生命交出去，我們死亡障般。每一天调鲸，都是我們的一個禮物。
（對提問學(xué)員）坐到旁邊來：
最美好的感恩的方式挽荡，是開心藐石，對于這一切擁有的開心，對我的生命定拟，對我的父母于微，對我的家庭、工作青自、伴侶株依，為我的每一天。你可以的延窜，祝你一切都好恋腕。
[學(xué)員6]
格哈德：在你開口說話之前，先開心吧需曾，這樣我們就離解決辦法更近了吗坚。你的問題是？
學(xué)員6：上午老師講過父親在孩子成長當中時非常重要的呆万，我遇到一些單親家庭商源，孩子是由媽媽帶的，父親組織了新的家庭谋减，就很難再去陪伴孩子牡彻，怎樣支持孩子的成長？
格哈德：
讓他們?nèi)フ宜麄兊母赣H出爹。孩子總是朝向父親移動庄吼，同時也朝向母親移動。也就是說严就，父母不需要說总寻，孩子來到我們這里，不是的梢为，我們?nèi)フ宜麄儭?br>
（對全體）她（提問的學(xué)員）反抗渐行。
（對提問學(xué)員）因為你抗拒轰坊，所以你就不能支持到缺失父親的那個人。因為你自己不這樣做的話祟印，你沒有辦法把這個傳遞給別人肴沫。
這里，我們提到一個詞蕴忆，權(quán)威颤芬。權(quán)威，就是套鹅，你們在我身上站蝠，就能看到我的父親，我的爺爺芋哭，或者男性的先輩沉衣。因為他們都在我的內(nèi)在，所以我擁有這些减牺，就擁有權(quán)威豌习，我說出來就管用，因為不是我說的拔疚，是很多男人說的角钩。所以世杀，去到父親那里遂鹊。他還在世嗎飞袋？
學(xué)員6：是
格哈德：去到那里！
格哈德：當你們有時在表達感謝的時候句各，是非常美好的儀式吸占。我們很多同學(xué)問完問題、做完個案凿宾，向我矾屯、向翻譯、向大家表示感謝初厚，我們收到的其實只是10%件蚕，90%時朝向媽媽和爸爸的。我把這個給到你們的父母产禾，他們重要得多排作，他們比老師更高。首先是父母亚情，然后才是老師妄痪。老師是在繼續(xù)做一些父母開始做的事情，我們不過是繼續(xù)做楞件。當你們向團組鞠躬的時候拌夏，我看到的是你們向整個家族僧著、先祖?zhèn)兙瞎貏e是死去的人障簿。這是很美好的。在德國栅迄，如果經(jīng)常這么做也是很美好的站故，他們只是在家排場上這樣做。但是毅舆，你們（中國人）在很多場合會這樣做西篓。太好了。
[學(xué)員7]
學(xué)員7：當我在工作中要獲得成就的時候憋活，我就會有會失去一切的恐慌岂津。我該如何去應(yīng)對？
格哈德：你呢悦即，帶著愛吮成，去看向真的失去一切的人，誰在家族里失去了所有一切辜梳？
學(xué)員7：我能想到的是一些死去的孩子粱甫。
格哈德：哪些孩子？父母的作瞄，還是......?
學(xué)員7： 一個奶奶的茶宵，還有太爺爺太奶奶的孩子。
格哈德：是的宗挥，那你就對他們說乌庶，“我看到你們了。你們失去了契耿，但是我得到了瞒大，我被允許活著，而且我還被允許有成就宵喂。但是我老師想把成就放棄掉糠赦，是為了你們」兀可是現(xiàn)在拙泽，我抓住這些成就，抓住它裸燎，是為了和你們分享顾瞻，在精神世界中，我和你們分享這一切德绿。最簡單的荷荤，有的時候退渗，我覺得抓住什么或者留在這里是難的，馬上把它分出去是容易的蕴纳。給到我們的伴侶会油、孩子、朋友古毛，家里的別的人翻翩。同時，其實我們也在和這些死去的人們在精神世界分享稻薇，我們給出去的東西會變得越來越多嫂冻，與別人分享的東西更多，自己留下的會很快變得越來越少塞椎。祝你一切都好桨仿。
學(xué)員7：謝謝。我還要謝謝所有為我上臺高興的同學(xué)案狠。
學(xué)員8
學(xué)員8：我在沉思人生的成功是怎樣的服傍？
格哈德：這是一個非常重要的問題。常常我們太過關(guān)注物質(zhì)的東西莺戒。最有可能的最大的成就是什么伴嗡？
學(xué)員8：我們有我們的父母。
格哈德：是孩子从铲，這才是最大的成就瘪校。這里坐著很多成功的男人和女人。海靈格曾經(jīng)在關(guān)于成功的書里寫過：“我們自己能做的第一個成功名段，是朝向父母阱扬，第二個成就是通過母親，再走向父親”伸辟，這是我們?nèi)松钤绲膬蓚€成就麻惶。有的時候，單單走向母親就很難信夫，然后還要走向父親窃蹋，這并不容易。但是我們生命的最大成就是一個孩子静稻。其他的警没，別的成就，都是為生命服務(wù)的振湾，為生命的延續(xù)服務(wù)的杀迹，為了孩子，為了家族的孩子押搪。別的成就都是想為生命服務(wù)的成就树酪∏衬耄“成就、成功就是要為生命服務(wù)的”续语。所有損害生命的，哪怕能讓我們富有疮茄，也是失敗埂陆。這樣，我們可以看到娃豹，那些會損害生命的財富，早晚會成為自損的武器购裙。只有對別人也好的東西懂版，才是對我們也好。這可真是一個重要的問題啊躏率。
[學(xué)員9]
學(xué)員9：我在冥想的時候躯畴，總是聯(lián)結(jié)不上父母，尤其是爸爸薇芝。
格哈德：前天我在練習(xí)的時候蓬抄，說你缺乏尊重，我不是評判夯到，這是你缺少的嚷缭，而這個事情會損害你的生命。比如說耍贾，你就會一直像一個孩子的狀態(tài)阅爽。尊重會把我們自己變大。沒有尊重荐开，我們就一直是小的付翁。你們家里有孩子被送走的嗎？（學(xué)員：沒有）你的媽媽尊重你的爸爸嗎晃听？
學(xué)員9：應(yīng)該不尊重吧百侧。
格哈德：你的父親尊重你的母親嗎？
學(xué)員9：不尊重能扒。
格哈德：
所以說你也不尊重別人佣渴，你就是他們的好孩子，你跟你媽媽和爸爸一樣赫粥。這樣观话，我就能更好地尊重你了。你能感覺到嗎越平？
每一個人频蛔，之所以做這樣的事情灵迫，就是因為他是那樣爸爸媽媽的孩子，他只能那樣晦溪。但是瀑粥，我們不需要就這樣直到我們死的那一天，每個人都可以成長三圆。在你媽媽那里狞换，你太大了。我的圖景是舟肉，你在媽媽那里修噪，根本不能做一個孩子，所以這個聯(lián)結(jié)是很困難的路媚。從你小的時候黄琼，你就像很大一樣。作為小孩子整慎，所謂像一個大人一樣脏款，就是不能接受，就是我得付出裤园。比如說撤师，父母離異，那么常常拧揽，男孩會補父親的位去支持媽媽剃盾。這樣，母親從孩子這里得到强法，孩子在為母親給予万俗。但是，在這種情況下饮怯，對于孩子來說闰歪，接受就是困難的，因為在給蓖墅，就沒辦法受库倘。
（帶學(xué)員9練習(xí)）你的父親、你的母親论矾，你站到中間教翩，帶著愛，看向他們贪壳，對他們說：“我愛你們兩個人饱亿，永遠。”“你們兩個人把生命送給了我彪笼，你們兩個人一起钻注，你，爸爸配猫，還有你幅恋，媽媽。在我身上泵肄，你們兩個合成一個人了捆交。哪怕你們分開了，但在我的內(nèi)在腐巢，你們永遠是相聯(lián)結(jié)的”品追。把胳膊伸開，伸起來冯丙。你還是握著拳頭的诵盼，好像說，你們分開了银还，我很生氣。如果父母分開了洁墙，每一個孩子都會很憤怒——我就停止接受蛹疯。所以要張開雙臂、伸開雙手热监。在我這里捺弦，你們永遠合二為一了，合成一個人孝扛，永遠列吼。在我這里，你們永遠相聯(lián)結(jié)苦始。我愛你們兩個人寞钥。呼吸、呼氣陌选，大家看到了嗎理郑？他的父母把他變得這么沉重，如果換成不是父母的其他的人咨油，對你來說容易得多您炉。
（對父母的代表）女士看向先生、男士看向太太役电。（對提問學(xué)員)來赚爵，你跪下，在他們跟前像個孩子一樣。你還是一個孩子冀膝，你可以做一個孩子唁奢。“在這里畸写，我是你們的孩子驮瞧。”媽媽和爸爸（代表）你們互相看向?qū)Ψ剑骸澳呐挛覀兎珠_了枯芬，我們也是作為父母聯(lián)結(jié)在一起的论笔。在他這里，我們合二為一千所。你和我狂魔。”
現(xiàn)在淫痰，有一句特別美好的話最楷，是父親和母親在離婚之后，可以對對方說的：“我繼續(xù)愛著你待错。我對你的愛現(xiàn)在朝向我們的孩子籽孙。通過他，我繼續(xù)愛著你火俄》附ǎ”父親說：“我在你身上繼續(xù)愛著你媽媽。在你身上我繼續(xù)愛著她瓜客。我也很高興你愛著她适瓦，你長得像他∑滓牵”媽媽也說同樣的話：“我在你身上繼續(xù)愛你的爸爸玻熙。如果你愛他，長得越來越像他疯攒，我也非常的高興嗦随。” “我們曾經(jīng)也很相愛過敬尺，所以就有了你称杨。”
我就做到這里筷转。祝你一切都好姑原。
[學(xué)員10]
學(xué)員10：我總是感覺身體很緊張，許多地方都是僵硬的呜舒。
格哈德：那你的問題是什么锭汛？
學(xué)員10：我想不出來問題。（很輕聲，幾乎聽不到）
格哈德：在內(nèi)在說唤殴，閉上眼睛：“我怕得要死”般婆，“我嚇得都僵住了。然后看向父母和父母的家族朵逝，爺爺奶奶蔚袍，還有這些親戚，有誰要對他自己的性命感到害怕配名？你看到那個人了嗎啤咽？有這樣一個人嗎？現(xiàn)在睜開眼睛渠脉。
學(xué)員10：我父親宇整。
格哈德：對爸爸說：“我知道你的感受是怎樣的了。你的恐懼芋膘，你的對死亡的恐懼鳞青。我在內(nèi)在感覺到它了。我是這樣的愛你的为朋，我是這樣的離你如此之近臂拓。但是，那是你的死亡和恐懼习寸，和你的命運埃儿，它就是你的命運。而我有我自己的命運融涣。我特別地特別地愛你，永遠精钮。
學(xué)員10：（靜默威鹿，內(nèi)在跟隨）
這樣好嗎？祝你一切都好轨香。
[學(xué)員11]
學(xué)員11：我姥姥是離婚的忽你，我媽媽也是離婚的，我媽媽有心臟病臂容，她恨她的父親科雳。她心里充滿了仇恨。
格哈德：你想象脓杉，想象你的外公糟秘，他的靈魂在這里。你對你的外公說：“親愛的外公球散，請你幫助媽媽尿赚，她想念你。請你支持她。你要經(jīng)常在思想里做這個事情凌净，對你外公說話悲龟，但是不要對你媽媽說，什么也不要說冰寻，你是為你自己做须教，不是為她。
親愛的外公斩芭，求你支持媽媽轻腺。祝你一切都好，也祝你媽媽一切都好秒旋。
