家長(zhǎng)如何選擇為孩子補(bǔ)課
新東方等專業(yè)機(jī)構(gòu)：
優(yōu)點(diǎn)：規(guī)范化、流程化帐萎、老師職業(yè)化比伏。他們不管你程度如何，人家講自己的內(nèi)容疆导，各種班都有赁项，可以在網(wǎng)站上搜索。寒暑假補(bǔ)課效果可能會(huì)好一些澈段。
缺點(diǎn)：收費(fèi)高悠菜、離家遠(yuǎn)、不出成績(jī)不理陪败富。
市內(nèi)大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
優(yōu)點(diǎn)：流程化悔醋，合同化，書(shū)面化兽叮》医荆可以一對(duì)一、可以一對(duì)多鹦聪，效果因人而異账阻。
缺點(diǎn)：存在非一線教師，時(shí)間短泽本，見(jiàn)效慢淘太，收費(fèi)超高，輔導(dǎo)老師落的少规丽，錢都被機(jī)構(gòu)給掙了蒲牧。
一線教師私人補(bǔ)課：參差不齊
優(yōu)點(diǎn)：了解教育規(guī)律，了解高考嘁捷，針對(duì)性講解問(wèn)題造成，對(duì)高中知識(shí)掌握全面。
缺點(diǎn)：時(shí)間有限雄嚣、收費(fèi)中等（個(gè)別偏高）晒屎。每周補(bǔ)課次數(shù)有限喘蟆，效果不是特別明顯。
孩子到底該不該補(bǔ)課鼓鲁？如何正視收費(fèi)問(wèn)題蕴轨？
我個(gè)人的建議是：孩子不需要補(bǔ)課，主要是假期需要做預(yù)習(xí)骇吭，這個(gè)很重要橙弱，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)的孩子開(kāi)學(xué)之后做題的速度以及聽(tīng)課的效率相當(dāng)高。做題速度快就更有時(shí)間預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容燥狰。孩子需要補(bǔ)如何預(yù)習(xí)棘脐。
如果錢多，無(wú)所謂龙致，哪里補(bǔ)課都可以蛀缝，如果錢少還想補(bǔ)課，建議不補(bǔ)課目代，因?yàn)檠a(bǔ)課會(huì)是個(gè)無(wú)底洞屈梁。孩子還會(huì)依賴上補(bǔ)課。
什么樣的學(xué)生需要補(bǔ)課榛了？
并不一定是成績(jī)差的學(xué)生需要補(bǔ)課在讶。有些成績(jī)好的學(xué)生也需要補(bǔ)課。成績(jī)差的原因是基礎(chǔ)差霜大，習(xí)慣差构哺，聽(tīng)課狀態(tài)差的一個(gè)綜合。所以跟著大班去補(bǔ)課的話僧诚，孩子的習(xí)慣態(tài)度等依然不會(huì)有改變遮婶。如果補(bǔ)課，建議補(bǔ)學(xué)習(xí)方法湖笨，學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在市面上真的沒(méi)有蹦骑。大家只是把知識(shí)價(jià)值化了慈省。學(xué)生補(bǔ)課的根本問(wèn)題沒(méi)有解決。
補(bǔ)什么眠菇？
習(xí)慣
能力
基礎(chǔ)
總之边败，需要補(bǔ)課的孩子肯定是習(xí)慣不好，一味地只強(qiáng)調(diào)給孩子補(bǔ)課而圖個(gè)心里安慰捎废，那么家長(zhǎng)會(huì)分財(cái)兩空笑窜。最后還會(huì)埋怨老師不用心，試問(wèn)登疗，您大孩子15年都沒(méi)有把孩子的習(xí)慣給培養(yǎng)好排截，你就希望老師能在一年半載把孩子習(xí)慣給培養(yǎng)起來(lái)嫌蚤？
