? ? ? ?2022年4月16日志膀，何躍華名師工作室所有成員望伦、學員參與了深圳市高紅妹省級名師工作室《深度學習—超越21世紀技能》讀書分享會刁绒，起初客年，我覺得一個小小的讀書會不就是講解自己讀書后的感受和道理嗎蛾找？最多從“列梗概娩脾、作評價、談體會打毛、講作用”等方面去分享柿赊，但實則不然，通過4個小時的全程學習幻枉，真切的感受到12位省級名師成員的讀書不同風采和感悟碰声，真可謂一次饕餮盛宴，收獲頗豐熬甫。
? ? ? ?高紅妹省級名師工作室的讀書分享已成工作室的一大亮點胰挑，從以下維度去讀書、品書椿肩、用書：1.作者簡介瞻颂；2.書籍簡介；3.寫作背景郑象；4.內容簡介贡这；5.主要思想；6.經(jīng)典語錄厂榛；7.社會影響盖矫；8.推薦理由丽惭；9.最精彩內容；10.最有感觸的地方辈双，并且還邀請了正高級教師责掏、語文特級教師何瑩娟來作分享會點評專家，何老師的高屋建瓴的點評和分享真是精彩湃望、精辟换衬、精湛。最后環(huán)節(jié)喜爷，省級工作室主持人高紅妹老師對每位分享的老師作最后總結冗疮，有表揚、有批評檩帐、更有鼓勵和鞭策术幔，大到大家分享的框架、小到大家的標點符號湃密，名師就是名師诅挑，點評到位、實在泛源。
? ? ? ? 在12位分享者中拔妥，令我印象深刻的是林偉育老師、黃燕芬老師达箍、何躍華老師（本工作室主持人）没龙，三位老師的分享從上面的10點維度出發(fā)，各自都有側重點缎玫，林老師側重于內容簡介（描繪深度學習硬纤、驅動深度學習、支撐深度學習）和感悟（通往深度學習的路線赃磨、3個角度（教師角度：增長見識筝家、發(fā)展專業(yè)；學校角度：關注策略邻辉、領導力變革溪王；學區(qū)角度：變革方式）），說明林老師作為管理者非常留心書中的管理理念和學生發(fā)展特點值骇，無論從教師管理莹菱、學校管理，還是區(qū)域管理雷客，都體現(xiàn)了林老師一定是位優(yōu)秀的管理者芒珠。黃老師側重于如何教授深度學習、深度學習的意義搅裙、收獲與感悟（如何培養(yǎng)創(chuàng)造性人才皱卓、如何教授數(shù)學、如何幫助學困生）部逮，從黃老師分享的側重點不難發(fā)現(xiàn)娜汁，黃老師更注重對學生的全面發(fā)展培養(yǎng)，尤其后進生兄朋，不會僅看眼前利益掐禁，發(fā)言中能看出她更重視對學生未來教育的信心和期待。何老師側重于精彩內容颅和、收獲與體會傅事，何老師把精彩內容用思維導圖的方式呈現(xiàn)，讓人眼前一亮峡扩，一目了然蹭越，說明她做事很有條理性、很用心教届，同時會把書中的觀點和理論與平時的教學結合响鹃，實現(xiàn)學習的最大效用，整個分享的內容顯得有血有肉案训，不會空洞买置。
? ? ? 從本次分享中，我收獲滿滿强霎，在今后的讀書中忿项，一定做一個有心人，多做筆記城舞、多深度思考轩触、多學習先進教育理念和做法，不管是對教育教學方面的椿争，還是學生管理方面的怕膛，或者做人做事方面的，對自己有用的書要精讀秦踪、細讀褐捻，也希望我們區(qū)級工作室能多組織一些這樣有深度、有維度椅邓、有意義的活動柠逞。
? ? ? ?附上昨天讀后的簡單感受：今天非常有幸能參與到高紅妹省級名師工作室組織的《深度學習—超越21世紀技能》讀書分享會，在傾聽省級名師成員們的獨特讀書感悟中景馁，真正學習到了他們是如何研讀名著板壮、深度思考、活用理論的技術和方法合住，特別是何老師的讀書感悟分享令我耳目一新绰精，在平時的教學中正確有效的實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際撒璧，真的非常棒，對“深度學習笨使、6C卿樱、4C、PBL”等新的教育教學理念和方法雖然早有耳聞硫椰，也在平時的教學中有過實踐運用繁调，但都未能深度掌握和靈活運用，聽了今天的讀書分享會靶草，收獲滿滿蹄胰，未來定要常讀書、多積累奕翔、勤實踐裕寨、促成長。
? ?何躍華老師的讀書分享不僅深刻糠悯，主持功底也是非常深厚帮坚，經(jīng)典詞句頻出，深得在座老師互艾、專家的一致好評试和！
