第五課 微寫(xiě)作：季節(jié)景色
大自然是五彩繽紛的，每一個(gè)季節(jié)都有各自的魅力砰碴。我們?cè)趯W(xué)習(xí)季節(jié)景物描寫(xiě)上兽埃，最基礎(chǔ)的就是要抓住一年四季各自的特點(diǎn)，
技能穩(wěn)拿
如何寫(xiě)季節(jié)景色呢涡相？很多同學(xué)在開(kāi)始寫(xiě)季節(jié)景色時(shí)候哲泊，腦子里馬上就出現(xiàn)那些概括性的文字，比如春天萬(wàn)物復(fù)蘇催蝗，夏天百草豐茂切威，秋天落葉繽紛，冬天白雪皚皚生逸±挝荩可是，如果你只想到這些概括性的文字槽袄，對(duì)景物的描寫(xiě)就不深入烙无，總在景物描寫(xiě)外圍繞來(lái)繞去，也就是老師說(shuō)的空話套話遍尺。
在這里要跟同學(xué)們說(shuō)明一下截酷。我們要開(kāi)拓思維，不能夠一說(shuō)“季節(jié)景色”乾戏，就必須把春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的所有景色都寫(xiě)了迂苛，也不是寫(xiě)一個(gè)季節(jié)的所有景色。季節(jié)景色的描寫(xiě)實(shí)際上是讓你通過(guò)描寫(xiě)某個(gè)季節(jié)的某種景物鼓择，寫(xiě)出它的特點(diǎn)三幻，寫(xiě)出它的代表性，從而體現(xiàn)這個(gè)季節(jié)的美麗呐能。
所以念搬，首先我們就要避免寫(xiě)空話套話抑堡。要想避免，就需要找到具體的事物進(jìn)行描寫(xiě)朗徊。比如首妖，你身邊最常見(jiàn)的是哪類(lèi)事物？——是路旁的行道樹(shù)爷恳？是學(xué)杏欣拢花壇里的各類(lèi)植物？還是你臥室窗外的白楊樹(shù)温亲？又或者是你特意去欣賞的季節(jié)美景棚壁，比如香山的紅葉等等。
其次铸豁，你真的要去觀察它灌曙。所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，如果你對(duì)身邊每天都能見(jiàn)到的事物都視而不見(jiàn)节芥，或者不愿意花費(fèi)哪怕十分鐘去觀察一下，那到寫(xiě)作文時(shí)肯定只有“老師逆害，我不會(huì)寫(xiě)”這么一句話在腦中縈繞了头镊。
再次，我們要選擇行文的方式——你是想單獨(dú)寫(xiě)某一個(gè)景物在季節(jié)中的特點(diǎn)魄幕，還是要把這一個(gè)景物與旁邊的景物結(jié)合起來(lái)寫(xiě)相艇。比如，你只寫(xiě)窗外的白楊樹(shù)纯陨，那么就要抓住它春天坛芽、夏天、秋天和冬天的樣子翼抠；如果你寫(xiě)學(xué)校的花壇咙轩，那就要把花壇里不同的植物有條理地描寫(xiě)出來(lái)。
第四阴颖，在行文時(shí)活喊，一定要注意描寫(xiě)的順序，可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)量愧，也可以按照空間順序來(lái)寫(xiě)钾菊。
最后，在描寫(xiě)中偎肃，我們要有意識(shí)地運(yùn)用修辭手法和表現(xiàn)手法煞烫。比如，在描寫(xiě)景物的形狀顏色時(shí)候累颂，可以運(yùn)用比喻或者擬人的手法滞详；在描寫(xiě)景物的美時(shí)，可以寫(xiě)出它的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，做到動(dòng)靜結(jié)合茵宪。
再總結(jié)一下最冰，描寫(xiě)季節(jié)景色時(shí)有四個(gè)重要步驟：
- 選定具體景物；
- 仔細(xì)觀察稀火；
- 選擇行文方式暖哨；
- 描寫(xiě)要有順序；
- 運(yùn)用修辭和表現(xiàn)手法凰狞。
大家一定發(fā)現(xiàn)了篇裁，本來(lái)應(yīng)該觀察在選定具體景物之前呀，為什么現(xiàn)在觀察卻放在了第二個(gè)赡若？我們特意把觀察景物放在第二位达布，是為了減少同學(xué)們對(duì)景物的“糾結(jié)”——我到底是觀察那些景物呢？現(xiàn)在我們規(guī)定逾冬，你就選擇自己最方便觀察的景物黍聂，比如你家門(mén)口就有一棵大樹(shù)，每天進(jìn)進(jìn)出出你都能很方便地看到身腻，那么你就選定它产还。如果在學(xué)校你所在的班門(mén)口正好有個(gè)大花壇，那么你就選擇這個(gè)花壇嘀趟。
范文賞析
文章一
秋風(fēng)吹過(guò)脐区，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上她按，帶著秋天獨(dú)有的魅力牛隅。渲染著大地的金黃。清涼的空氣酌泰，金黃色的樹(shù)葉媒佣，這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)宫莱，秋天是收獲的季節(jié)丈攒。秋天，寫(xiě)著收獲授霸，秋天巡验，寫(xiě)著相思。秋雨纏綿碘耳，秋雨總是在悄悄中來(lái)臨显设。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院辛辨，柔柔的樹(shù)葉捕捂。輕輕地敲打著窗戶(hù)瑟枫，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約指攒。秋雨又是溫情而有韻味的慷妙，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂允悦。秋風(fēng)感動(dòng)膝擂，秋雨敲打著落葉。
【點(diǎn)評(píng)】這是把秋天作為整體而寫(xiě)的景物描寫(xiě)隙弛，雖然看著還不錯(cuò)架馋，但這不是我們提倡的——你仔細(xì)去讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)全闷，里面除了華麗的辭藻以外叉寂，并沒(méi)有什么具體的內(nèi)容。作為抒情总珠，整個(gè)段落顯得很空洞屏鳍，如果這個(gè)段落不搭配其他具體寫(xiě)秋景的段落構(gòu)成整篇文章的話，這一段景物描寫(xiě)就是失敗的作品姚淆。
范文一
秋天的雨孕蝉，有一盒五彩繽紛的顏料，你看腌逢，她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀，像一把小扇子超埋，扇走了夏天的火熱搏讶；她把紅顏色給了楓樹(shù)……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票霍殴，郵來(lái)了秋天的盛裝媒惕。金黃顏色呢，是給田野的来庭，看妒蔚，田野像金色的海洋；橙紅顏色呢月弛，是給果樹(shù)的肴盏，聽(tīng)，橘子柿子們你擠我碰帽衙，喊著人們?nèi)フ?還有各種各樣的顏色菜皂，都給菊花仙子，紫紅的厉萝、淡黃的恍飘、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭榨崩。
【點(diǎn)評(píng)】這段文字比上一段就要好得多了。主題是秋雨章母，具體內(nèi)容是秋雨為標(biāo)志母蛛，帶來(lái)的秋天景物的變化。整個(gè)段落里以秋雨為線索乳怎，以各種景物的變化為內(nèi)容彩郊，構(gòu)成了整個(gè)的描寫(xiě)。
范文二
陽(yáng)春三月舞肆，柳樹(shù)爆青了焦辅，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了椿胯。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心筷登，瞧啊，一陣陣花香引來(lái)大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著哩盲。這時(shí)前方，調(diào)皮的雨弟弟來(lái)做怪，他跑進(jìn)人們的頭上廉油，臉上惠险，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺(jué)涼嗖嗖的抒线。俗話說(shuō)班巩，“春雨貴如油”，我想嘶炭，樹(shù)抱慌，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來(lái)自大自然的油吧眨猎。
【你的點(diǎn)評(píng)】
范文三
爺爺家門(mén)前的那片小樹(shù)林長(zhǎng)得更茂盛了抑进，密密層層的樹(shù)葉挨在一起，幾乎連樹(shù)枝都看不見(jiàn)了睡陪，碧綠的樹(shù)葉把天空都映綠了寺渗。夏風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響兰迫。鳥(niǎo)兒們快活地飛來(lái)飛去信殊，不時(shí)停在樹(shù)梢上“嘰嘰喳喳”地叫著，給這一片綠色的世界添加了一首美妙的音樂(lè)逮矛。偶爾透射出一縷陽(yáng)光鸡号，地面上就會(huì)閃爍著雞蛋大小的光斑，微風(fēng)吹來(lái)须鼎，光斑隨著樹(shù)葉擺動(dòng)鲸伴，仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞府蔗，真是一幅美麗的畫(huà)呀！
【你的點(diǎn)評(píng)】
范文四
夏天的午后汞窗，下雷陣雨是常有的事姓赤。火紅的太陽(yáng)逼得天地之間氣息奄奄仲吏，終于天庭也發(fā)怒了不铆，他讓雷公電母施展一下驚天神威。即刻裹唆，雷公電母操起武器誓斥，站在施法臺(tái)上念咒施法。瞬間许帐，天空烏云密布劳坑，黑沉沉的兩朵烏云猛然碰撞，天空出現(xiàn)一道利劍般的閃電成畦，好像要把天空劈成碎片距芬。閃電過(guò)后，雷公閃亮登場(chǎng)循帐，只一會(huì)兒工夫框仔，天地馬上變了樣，電閃雷鳴拄养，風(fēng)雨交加离斩。這會(huì)兒，太陽(yáng)再怎么狂妄也招架不住了瘪匿，只好灰溜溜地暫時(shí)躲到烏云背后去了捐腿。
【你的點(diǎn)評(píng)】
小試身手
【微寫(xiě)作】請(qǐng)選擇北京秋天的一個(gè)或幾個(gè)景物，寫(xiě)一段200字左右的景物描寫(xiě)柿顶。要求：描寫(xiě)要有順序，突出北京秋天的特點(diǎn)操软，運(yùn)用至少一種修辭手法或表現(xiàn)手法嘁锯。
