教師招聘考試中的寫作主要有命題作文尖啡、材料作文和話題作文三類，那么如何才能夠?qū)懸粋€吸引人的開頭呢歌豺？今天就和大家來分享幾個萬能開頭拌夏，各位準教師可以參考……
一腔彰、重視差異
繽紛成就和諧叫编，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃霹抛，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅卷谈，卷云時舒的碧空杯拐，它們的顏色各不相同，但這又有何妨世蔗？
“萬紫千紅總是春”端逼，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象污淋，和諧的是本質(zhì)顶滩，繽紛成就的是多彩的世界，是真正意義的和諧寸爆。
二礁鲁、關(guān)愛學(xué)生
高爾基曾經(jīng)說過：“只有愛孩子的人，他才可以教育孩子赁豆〗龃迹”師愛，是教育的前提和開始魔种，是通往教育成功的橋梁析二，也是最基本的教育原則〗谠ぃ“隨風(fēng)潛入夜叶摄，潤物細無聲“材猓”教育心理學(xué)家認為蛤吓，師愛是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操去扣。
作為一名教師柱衔，最重要的就是要以發(fā)自心靈深處對學(xué)生的愛，去挖掘?qū)W生內(nèi)在的積極因素愉棱，激發(fā)學(xué)生自我肯定的積極情感唆铐，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生自信、向上奔滑、進取的動力艾岂，從而達到教人、育人的目的朋其。
三王浴、重視師德
但丁曾說：“道德可以彌補智慧的不足脆炎，而智慧卻無法彌補道德的不足∶ダ保”因此秒裕，對于一位教師來說，最重要的是要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)钞啸。
于是几蜻，那位堅持取出最后一塊紗布的護士遵守了自己的職業(yè)道德，那位堅持給一個學(xué)生上完了一節(jié)課的教師也遵守了教師的師德体斩。那么梭稚，我們?nèi)绻軌蜃鲆幻處煟脖仨氉袷亟處煹穆殬I(yè)道德絮吵，因為這是對真理的永恒追求弧烤，對責(zé)任的永不言棄。
四蹬敲、重視細節(jié)
山間的花兒知道暇昂，自己只能盛開一次，因此粱栖，它細心地張開每一片花瓣话浇，細心調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放出令人驚嘆的高雅闹究。天上的彩霞知道幔崖，自己只能絢爛一次，因此渣淤，它細心地鋪開每一片云霞赏寇，用心設(shè)計每一片云霞的濃重輕淡，用心舒卷霞光的燦爛和風(fēng)采价认，從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園嗅定。
青春的我們知道，我們只能年輕一回用踩，所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節(jié)渠退，靜靜地守候成功殿堂的幸福花開脐彩。細節(jié)決定成敗碎乃，成敗系于細節(jié)。
五惠奸、欣賞學(xué)生
俗話說：“金無足赤梅誓，人無完人。”由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境梗掰、社會環(huán)境嵌言、自身的心理素質(zhì)和基礎(chǔ)不同，每個學(xué)生存在著一定的差異及穗。
因此摧茴，每個班級都會或多或少地存在著學(xué)困生。學(xué)困生是班級的落伍者拥坛，做好他們的工作難度很大蓬蝶，而且學(xué)困生常常屢教不改。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是實施素質(zhì)教育的要求猜惋，只有全體學(xué)生都得到全面發(fā)展，才能使得全民族的素質(zhì)得以提高培愁。應(yīng)如何賞識學(xué)困生呢著摔？
六、創(chuàng)新教育
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂定续，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力谍咆。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的迅速崛起，創(chuàng)新及創(chuàng)新型教育已成為時代關(guān)注的焦點私股。越來越多的人已充分認識到創(chuàng)新型教育對國家發(fā)展和人類文明進步的重要意義摹察。如何實施和推進創(chuàng)新型教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已成為每個教育工作者亟待解決的課題倡鲸。
七供嚎、重視實踐
華盛頓兒童博物館墻上的這句話，無不訴說著這樣一個道理——學(xué)貴于知之峭状，更貴于行之克滴。西漢文學(xué)家劉向說過：“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之优床∪芭猓”千百年來，多少思想家胆敞、教育家總在為我們闡述一個亙古不變的真理：百聞不如一見着帽，百見不如一做。即知行合一移层，重于實踐仍翰。
其實把聽與見結(jié)合而論便是知，一個胸?zé)o點墨的人怎能有所作為幽钢？古人常講“博觀而約取歉备，厚積而薄發(fā)”。如果沒有博觀或者博聞匪燕，想必?zé)o論是誰也是無處可取的蕾羊。偉大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始喧笔，知是行之成”的主張」暝伲“行知”之名也正代表了他的“行動——知識——再行動”的教育思想书闸。我們通過觀察、通過聽聞獲得知識利凑。
八浆劲、因材施教
“尺有所短，寸有所長哀澈∨平瑁”鴨子天生會游水，一下水便駕輕就熟割按。兔子擅長短跑膨报，松鼠擅長爬樹，這是他們的特性所定适荣。然而硬讓他們?nèi)プ鲎约翰簧瞄L的事情现柠，即便費盡心思，付出十足努力弛矛，收效也不會很大够吩。這就像讓農(nóng)夫去造機器，讓教師去打針一樣丈氓，即使努力周循，也必定弄出亂子，無法完成任務(wù)扒寄。
九鱼鼓、終身學(xué)習(xí)
師曠和晉平公的對話，突出“人的一生都需要學(xué)習(xí)”的主題该编。從少年迄本、壯年到老年，每個階段雖然學(xué)習(xí)的效果不同课竣，但學(xué)習(xí)終是不能放棄的事業(yè)嘉赎。這是每個向上者的需要。作為一名合格的教師于樟，終身學(xué)習(xí)無疑是教師自身素質(zhì)提高的必要保證公条，更是能勝任教學(xué)任務(wù)的前提條件。
陶行知先生在《教師自己主動進修》中指出：“有些人一做了教師迂曲，便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業(yè)的學(xué)生靶橱。因此很容易停止長進，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)关霸，才是終身進步之保險传黄，也就是常青不老之保證《涌埽”現(xiàn)在提倡教師應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”膘掰，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)佳遣。
