“心動”式的班級評價方式
為了促進孩子們快速養(yǎng)成良好的學習習慣，本著公平互助原則免猾，從9月1日起已正式啟用。
“心動”式班級評價方式操作流程：
①根據(jù)班級人數(shù)，分成四人一小組(共13組)琅轧。
②黑板的右上方，根據(jù)小組個數(shù)畫出格子踊挠。（每個格子代表一個小組）
③學生所有表現(xiàn)以“+10”或“-10”在小組“領地”呈現(xiàn)乍桂。為小組得分多的同學，其他成員要“夸夸他"效床，扣分多的大家都要“幫幫他”睹酌。
④每周一評價發(fā)放“獎狀”。
每周利用班會表揚分數(shù)最高的兩個組剩檀，鄭重其事地發(fā)放“獎狀”憋沿，并留下照片（班級群里設置相冊“你‘心動’了嗎”。）
⑤家校配合：家長與孩子一起把“獎狀”貼在家中最醒目之處沪猴。
孩子得了“獎”家長會夸卤妒，孩子有面；孩子得了“獎”字币，來家做客的親戚朋友也會夸则披，全家人有面。孩子不優(yōu)秀都難洗出。
⑥每周獲獎照片貼在教室展示欄士复。
⑦幾周后末得獎，集體反思原因。
⑧幾周末獲獎的阱洪，老師在黑板上畫“星”做標記便贵，鼓勵全組加油。
⑨記錄小組得“獎”次數(shù)冗荸，成為學校評優(yōu)選先的部分依據(jù)承璃。
“棄權”行為:
1.對老師無禮。
2.因加減分發(fā)生矛盾蚌本。
3.打架盔粹。
4.出現(xiàn)不安全事故。
……
張老師的獨家秘籍不外傳 [抱拳][抱拳][抱拳]
張老師的獨家秘籍不外傳 [抱拳][抱拳][抱拳]
讓我們一起給孩子們加油程癌，幫孩子們進步[握手][握手][握手]
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2021.9.7）
