? ? （9月15日作業(yè)）
接下來(lái)，小黃老師跟郭校長(zhǎng)微信互動(dòng)每一個(gè)字都像在蜜罐里泡過(guò)一樣罗岖，更像注進(jìn)了甜蜜素涧至，含糖量越來(lái)越高，兩個(gè)人都莫名地興奮桑包，在單位南蓬，兩個(gè)人不管看見誰(shuí)都能搭上話嘮幾句，喜出望外哑了∽阜剑回到家，小黃老師開心得像個(gè)百靈鳥弱左，一個(gè)人站在地上對(duì)著鏡子垂直胳膊蒜焊，擺開兩只手，像個(gè)小學(xué)生一樣科贬，唱起了那首久違的《讓我們蕩起雙槳》泳梆，唱到激動(dòng)的地方鳖悠，幾乎要翩翩起舞了。唱完輕輕關(guān)上臥室門优妙，躲進(jìn)客廳沙發(fā)里乘综，對(duì)著手機(jī)無(wú)限遐想，她只想知道此時(shí)此刻套硼，親愛的師兄卡辰，是不是也跟自己一樣對(duì)著手機(jī)想心事呢？
而這邊邪意，郭校長(zhǎng)正被打擾得怒發(fā)沖冠呢九妈！他正在客廳的沙發(fā)上對(duì)著手機(jī)，只不過(guò)還沒(méi)等打完這條微信的字雾鬼，就被媳婦一句話激怒了萌朱。
“發(fā)什么呆，想誰(shuí)呢策菜？”
她說(shuō)的話正好與自己的心里所想對(duì)上號(hào)晶疼，馬上發(fā)火是最好的釋放，郭校長(zhǎng)發(fā)火了又憨，太不可理喻翠霍，借著各種理由在自己身邊走來(lái)走去，眼睛左瞄一下右瞄一下蠢莺，左右不離自己的手機(jī)寒匙，偶爾貼住自己坐下，還伸脖兒過(guò)來(lái)看躏将。
“跟誰(shuí)聊啥呢蒋情？這么開心？耸携！”
老醋壇子打翻了似的棵癣，弄得滿屋子都是酸溜溜的味兒。
“學(xué)校的事夺衍，咋的狈谊？你能解決呀？”
此時(shí)此刻沟沙，郭校長(zhǎng)要是給她一點(diǎn)點(diǎn)暖色河劝，都會(huì)坐這不走，萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)一條微信矛紫，說(shuō)都說(shuō)不清赎瞎。郭校長(zhǎng)往起一站，滿臉憤怒颊咬。
“你這個(gè)人怎么屬毛毛蟲的呢务甥？不咬人膈應(yīng)人牡辽，你看看你，身前身后敞临，磨磨唧唧态辛，這么鬧心呢！”
他真心嘰歪挺尿，臉都紫了奏黑，挺直了身子對(duì)過(guò)去。
