學(xué)習(xí)就像沙漏一樣，是一個(gè)去蕪存菁的過程徽缚，這個(gè)過程包括五個(gè)步驟：
001.瀏覽
以前考試時(shí)憨奸，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常會(huì)說，“試卷發(fā)下來凿试，先不要急著做題排宰，把試卷瀏覽一遍汽烦，做到心中有數(shù)刻像。”
瀏覽的好處是讓自己先對(duì)試卷的難易程度做個(gè)評(píng)估浑侥，做到心中有數(shù)详炬，等做題時(shí)盐类，能靈活地調(diào)整做題時(shí)間。
閱讀也是如此。拿到一本書時(shí)在跳，應(yīng)該先看目錄枪萄，大致了解這本書的內(nèi)容，然后在腦中形成整體的框架猫妙，方便接下來理解內(nèi)容瓷翻。
002.提問
提問是基于對(duì)內(nèi)容的大致了解之后，結(jié)合自己的認(rèn)知割坠，有所思考齐帚，然后提出自己想要了解的內(nèi)容，以及相應(yīng)的困惑彼哼。
帶著目的去學(xué)習(xí)对妄，能夠起到事半功倍的效果。不僅可以解決自己的困惑沪羔，更能加深自己對(duì)問題的理解饥伊，同時(shí)也幫助自己掌握重要內(nèi)容。
003.閱讀
帶著問題去閱讀是非常好的一種學(xué)習(xí)蔫饰，因?yàn)橛袉栴}，所以在碰到相聯(lián)系的內(nèi)容愉豺，就可以仔細(xì)的閱讀篓吁、思考，看是否能解答自己的疑惑蚪拦。
就像自己前一段時(shí)間碰到感情問題了杖剪，于是集中看了幾本有關(guān)情感類的讀物。在閱讀的過程中驰贷，自己就帶著一個(gè)目的：思考自己與男朋友的關(guān)系盛嘿，并解剖自己的感情。
所以括袒，幾本書看下來之后次兆，真的讓自己有了很大的收獲。能夠更清楚地知道自己的內(nèi)心锹锰，也看到自己在感情處理上的不足芥炭，對(duì)自己和男朋友的關(guān)系也有了新的認(rèn)識(shí)。
非常重要的是恃慧，經(jīng)過這段時(shí)間园蝠，自己變了很多，和男朋友的關(guān)系也越來越好了痢士。
004.復(fù)述
很多時(shí)候彪薛，我們會(huì)碰到這樣的情況，當(dāng)別人問起自己剛學(xué)過的內(nèi)容時(shí)，想說又說不出口善延，然后只能一臉懵逼训唱。因?yàn)楦緵]真正掌握。
而許多授課的老師挚冤，在授課不久后况增，就能對(duì)課程知識(shí)了如指掌，有的甚至連課本頁數(shù)都能背下來训挡。他們之所以能取得這樣的效果澳骤，雖然有教授時(shí)間長(zhǎng)的緣故，但更深層次的原因是他們利用了系統(tǒng)化的“傳授”過程澜薄，將知識(shí)復(fù)述給學(xué)生为肮。
復(fù)述知識(shí)的過程就是讓知識(shí)為自己所用。因?yàn)闉榱嗽趶?fù)述中讓聽的人能夠理解肤京，所以颊艳，我們會(huì)理清思路，打破疑惑忘分，然后真正地掌握知識(shí)棋枕。
005.復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)當(dāng)然是鞏固知識(shí)最不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們的腦容量再大妒峦，儲(chǔ)存的東西多了重斑，也會(huì)忘記。
即使我們高中物理化學(xué)可以考滿分肯骇，如果幾年沒碰了窥浪，估計(jì)連最基本的氧化反應(yīng)化學(xué)式都提不起筆。
所以笛丙，復(fù)習(xí)很重要漾脂，且效果常常也是驚人的。當(dāng)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)胚鸯，利用回憶主要概念骨稿，并借關(guān)鍵詞及重點(diǎn)字或重點(diǎn)句的復(fù)習(xí)方法時(shí)，能非常準(zhǔn)確地找到問題蠢琳，然后解決啊终，達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三的效果傲须。
學(xué)習(xí)是一門技術(shù)活蓝牲。想要真正地掌握一樣?xùn)|西，并不能臨時(shí)抱佛腳泰讽，除非我們有過目不忘的本領(lǐng)例衍。
