又是一起年輕的女老師被打，而且是劈臉一巴掌逼肯！
2018年10月30日17時許耸黑，四川巴中30歲的楊某到中壩小學門口學生接送點與鐘老師發(fā)生爭執(zhí)，楊某便劈臉給鐘老師一巴掌篮幢，致使鐘老師面部受傷大刊。
27歲的女班主任鐘老師當場就被打哭了，而打人者還口口聲聲說鐘老師教他的孩子洲拇，打她的原因就是因為下午她沒有接他電話奈揍。
經(jīng)過調(diào)查，當天下午14時許赋续，楊某通過電話向鐘老師詢問自己女兒學習的情況男翰，因鐘老師正在上課未能及時接聽電話，楊某遂心懷不滿纽乱。
這是什么混賬鳥邏輯蛾绎，老師難道是電話接話員嗎？難道老師必須隨叫隨到鸦列，一按就響租冠，一拉就亮嗎？老師不是車鈴鐺薯嗤，也不是電燈泡顽爹！
老師上課不能帶手機，下課還有有許多作業(yè)要批骆姐，還有許多事情要做镜粤，許多家長不僅僅在老師上課時打電話詢問學生情況，還會在你午休的時候玻褪，在夜半三更的時候肉渴，在你疲憊不堪的時候給你發(fā)個短信，打個電話带射，他們有空的時候同规，總是認為你老師也是閑的。
而且許多時候，我們的老師不知不覺就被學生家長盯上了券勺。不接電話打你绪钥，不及時回復(fù)信息罵你，遲到學生罰站抓捕你朱灿，對學生管嚴了拿刀砍你昧识，學生出了事就圍追堵截往死里揍你，一言不合他們就會拿出狼牙棒盗扒，而老師似乎只有天靈蓋跪楞。
許多涉事老師只能孤立無援地被打，甚至被殺侣灶。我突然想到金庸先生在《射雕英雄傳》中的一段經(jīng)典對白甸祭。
某甲道：“金兵有甚么可怕，他們有一物褥影，咱們自有一物抵擋池户。”
某乙道：“金兵有金兀術(shù)凡怎⌒＝梗”
甲道：“咱們有韓少保⊥车梗”
乙道：“金兵有拐子馬寨典。”
甲道：“咱們有麻札刀房匆∷食桑”
乙道：“金兵有狼牙棒≡『瑁”
甲道：“咱們有天靈蓋井氢。”
天靈蓋是頭頂?shù)哪X門岳链，金兵狼牙棒打來花竞，大宋百姓只好用天靈蓋去抵擋，笑謔之中實含無限悲憤掸哑。
如今令人悲憤的是左胞，不僅僅家長手持狼牙棒，在校外在校內(nèi)能在老師頭上揮舞举户。這些都還是有形的狼牙棒，有些時候看見狼牙棒舞來遍烦，機智一些的老師還可以躲避一下洒忧，他強任他強估灿，清風拂山崗驾荣，他橫由他橫饿凛，明月照大江。
然而許多時候來自學校和社會無形的狼牙棒颤殴，有的標榜著功，有的卻貼上利，而讓只會教書的老師無所適從叉瘩，讓只有天靈蓋的老師無法躲藏。
社會上整天喊著尊師重教粘捎，然而老師受傷害的事情從來就沒有消停過薇缅，家長是社會中的一份子，部分家長對老師的態(tài)度折射了尊師重教的缺失攒磨。我們只看見有老師轉(zhuǎn)行考公務(wù)員的泳桦，從來沒有公務(wù)員轉(zhuǎn)行考老師的。
我們提出要讓教師成為社會羨慕的職業(yè)娩缰，說明教師一直不被外行所羨慕灸撰。工資可以拖欠，一次性獎勵補助可以遲發(fā)拼坎、少發(fā)或者不發(fā)浮毯，但是社會對你的要求卻有增無減，一個學生交給你泰鸡，你就必須還給他一個人才债蓝。本來教育是全社會共同努力的事情，現(xiàn)在全推給學校了鸟顺，而學校又壓給處在最前線的老師身上惦蚊。
國家提出教育要立德樹人，全社會都應(yīng)當思考要立什么樣的德讯嫂，樹什么樣的人蹦锋。實際情況卻是社會向?qū)W校要成績，學校向老師要分數(shù)欧芽，人們眼里無所謂什么“德”莉掂，實際衡量教育的標準也不是樹什么“人”。
家長一打電話就是問自己的孩子在學校怎么樣千扔，孩子學習成績?yōu)槭裁赐瞬搅嗽髅睿⒆涌荚嚪謹?shù)為什么下降了，好像孩子是他生的曲楚，送到學校后交給老師就萬事大吉了厘唾，所以一旦學生有一點意外，他們就會舉起手中的狼牙棒龙誊。
社會注視著學校抚垃，學校也就盯緊著老師。所有事情都會壓給老師，教學上看成績分數(shù)鹤树，績效上量化評估看排名铣焊，時間越抓越緊，老師越當越累罕伯，生活漸漸變成機械地活著曲伊，為每一天的奔波勞累而活著，于是沒有了遠方追他，更沒有了詩坟募。
只是教書還真是便宜了老師，學期開始和結(jié)束湿酸，各種材料計劃總結(jié)婿屹，明知道沒有用還得違心地去寫，因為考核的狼牙棒在那兒推溃。然后就是一些稀里糊涂的培訓和繼續(xù)教育昂利，結(jié)果總是覺得一直在繼續(xù)，卻從未受教育铁坎。
老師太忙蜂奸，學生太累。不少的事情真的和教育無關(guān)硬萍，卻徹底地改變著教育扩所。老師不能安安靜靜地教書育人，這是教育的不幸朴乖，更是教師的悲哀祖屏。
當什么人都可以揮舞著狼牙棒掄向教育和老師時，要么把有情懷的老師打走买羞，要么把有溫度的教育打跑袁勺，要么所有的老師只能奉上天靈蓋，然后閉上眼睛畜普。
令人欣慰的是期丰，一些明火執(zhí)仗舞動狼牙棒的家伙很快就被繩之以法，不管是派出所副所長還是其他什么長吃挑。本文開始跳出來的楊某已被行政拘留5日钝荡，這就是進步與文明。是對老師天靈蓋的一種保護舶衬，也是對狼牙棒的一種呵斥埠通。
保護好老師的天靈蓋，就是保護教育的希望逛犹，那些天靈蓋下面植阴，可是裝滿了人類的文明蟹瘾，民族的希望依靠他們啟迪，通往光明的那扇窗也需要他們慢慢打開掠手。
當有形的和無形的狼牙棒都不再揮舞的時候，天靈蓋就會安全了狸捕，只有感到安全的天靈蓋才會發(fā)出智慧的光喷鸽，才能照亮這個世界。
