今天再次聽樊登老師講解《他人的力量》一書车猬，聯(lián)想到自己平日里育兒的一些地方洪唐，確實有所欠缺僚祷，有待改善佛致。
首先，我用成年人的視角去看待成長中的孩子辙谜，用自己的經(jīng)驗和標(biāo)準(zhǔn)來審視和評判孩子尚未發(fā)展完善的能力俺榆，這本身就是對孩子產(chǎn)生了過高的要求。而當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己無論如何努力都達(dá)不到媽媽的要求后装哆，自然會得出“我是個笨孩子罐脊，媽媽不喜歡我了”這類的結(jié)論，這無疑會從根本上破壞孩子的內(nèi)驅(qū)力蜕琴，降低孩子的自尊水平萍桌。
其次，孩子價值觀的形成凌简，離不開環(huán)境和人對他的影響上炎，提供孩子成長環(huán)境的，無疑是作為父母的我們雏搂。幫助孩子建立正確的價值觀藕施，需要我們給他積極的反饋，而不是總?cè)ヌ嵝阉@里錯了凸郑，那里不對裳食。當(dāng)我們能夠去聆聽孩子的心聲，給予他正面的反饋芙沥，孩子才可以在我們這里汲取到讓心靈成長的能量胞谈，而不是只是身體長大了的“巨嬰”尘盼！
