家長不同的期望值,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)態(tài)度狀態(tài)不一樣歌馍,有目標(biāo)適度競爭的焦慮握巢,但有安全感,能促進孩子進步松却。
成績不錯或不夠理想暴浦,都要有個客觀的評判,可以從學(xué)習(xí)習(xí)慣晓锻,基礎(chǔ)及勤奮程度歌焦,興趣毅力等方面進行分析。
現(xiàn)在已從跑200米到跑400米了砚哆,不能再靠小聰明吃老本臨時抱佛腳來對待學(xué)習(xí)了独撇。
堅定自己的孩子一定能成才的培養(yǎng)信念,當(dāng)您和孩子都已經(jīng)非常努力,但學(xué)習(xí)成績?nèi)圆槐M人意時纷铣,您可以千萬不要唉聲嘆氣卵史,輕言放棄可能是基礎(chǔ)等原因?qū)е潞⒆訉W(xué)業(yè)欠佳,但只要孩子身心健康搜立,陽光熱情以躯,為人正直大氣,不走歪路啄踊,有上進心忧设,雖然成績落后,但始終盡心盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)颠通,樂于助人址晕,有自己的興趣愛好,這樣的孩子就是人才顿锰!
有針對性采取符合自己孩子特點的措施斩箫。改變學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣一定會有收獲:限時作業(yè)任務(wù)型學(xué)習(xí)法,讓孩子從拖拖拉拉的學(xué)習(xí)習(xí)慣中走出來撵儿,用筆不離手乘客,圈圈畫畫讀題法,讓孩子從毛里毛糙中走出來淀歇,用日日清周周清的習(xí)慣讓孩子減少學(xué)習(xí)上的欠賬易核,用每日必備不定期抽背的方法讓孩子全面及時鞏固基礎(chǔ)知識,用每日必讀重點攻難點和弱點的措施提高孩子的閱讀理解能力浪默,趕走制約孩子學(xué)習(xí)平衡發(fā)展的大老虎牡直。
有效的建立寬嚴有度的親子關(guān)系。與孩子溝通學(xué)習(xí)上的事纳决,肯定要適度從嚴的要求碰逸,該做到的事不打折扣,但一定要多多傳遞正能量阔加,先肯定孩子的優(yōu)點饵史,再指出不足,提出具體化的胜榔,可操作的要求胳喷。
做好孩子的心理疏導(dǎo)工作。要讓孩子不討厭學(xué)習(xí)夭织,不害怕學(xué)習(xí)吭露,不抱怨作業(yè),需要您用心尊惰,用真情讲竿,用好的方法指導(dǎo)他泥兰,了解他真心想法,用合適的方法走進其內(nèi)心世界题禀,保護其自信心鞋诗。
潘校長的信,句句珠璣投剥,恨不得全部記下來。里面很多教育方法和建議担孔,也適用于小學(xué)教育江锨。潘校長的信中,強調(diào)了家庭教育的重要性糕篇,也給出了一些可行的方法和建議啄育,促進家校合作,共同促進學(xué)生的成長拌消。