? ? ? 期待已久的《正面管教課程》萍程，終于在6月14日開啟了第十班的學(xué)習(xí)的模式，我懷揣著好奇的心情走進(jìn)了侯爸的課堂兔仰，來了解這個課程茫负，第一次來參加侯爸的《正面管教課程》，侯爸風(fēng)趣幽默乎赴，使我們每個人心情感到放松忍法，此時此刻我們放下一切，以一個空杯的心態(tài)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)榕吼。
? ? ? 一饿序、新知:
? ? ? 在學(xué)習(xí)過程中，讓我認(rèn)識到教育孩子也是一門學(xué)問友题，無論是對自己孩子的培養(yǎng)嗤堰，還是對幼兒的教育，都需要用正確的方式來說教度宦，之前孩子在我們大人設(shè)定的圈里來完成自己所說的任務(wù)踢匣，孩子沒有自由發(fā)揮的機(jī)會，而《正面管教》恰恰相反戈抄，是讓孩子自己來制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)离唬，我們只是個引領(lǐng)者，孩子才是參與者划鸽，只有這樣孩子才能自覺對待每一件事情输莺。
? ? ? 二、改變舊知:
? ? 俗話說:父母是原件裸诽，孩子是復(fù)印件嫂用。我們無論作為父母還是老師都想讓孩子陽光、自信丈冬、有責(zé)任心嘱函，愛學(xué)習(xí)、尊老愛幼等等埂蕊。之前傳統(tǒng)的教育往往都是得不償失往弓，自己的孩子做不好不問為什么，只會一味的訓(xùn)斥蓄氧，今天學(xué)習(xí)了《正面管教》課程函似，我們更多要學(xué)會換位思考，了解孩子的需求點(diǎn)喉童，找到解決問題的方法撇寞，只有在堅定與和善并行時，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感，懂感恩蔑担、友好相處以及自己解決問題的好孩子露氮，學(xué)以致用，受益終身钟沛。
? ? 三、實踐:
? ? 通過學(xué)習(xí)局扶，找到了解決問題的根本所在恨统，我們不可能跟孩子一輩子，要學(xué)會慢慢放手三妈，即使孩子沒有我們想象的做的要好畜埋，也要及時給予鼓勵，與孩子站在同一平行線上畴蒲，面對面的交流悠鞍，而不是自己制定的規(guī)定強(qiáng)加在孩子身上，從而孩子才會有更大的自信模燥，敢于挑戰(zhàn)下一目標(biāo)咖祭。
? ? ? 學(xué)完侯爸的第一節(jié)快樂課堂，感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我們學(xué)到富有正能量的課程蔫骂，讓我受益匪淺么翰！學(xué)以致用，只有我們不斷的充電辽旋，才能培養(yǎng)出出色的棟梁之才浩嫌，使我們的教育做的越來越好！
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