而我剪分叉的那霖裁纾“無心種子”其實十分偶然奈附，幼時還不懂得打理頭發(fā)，也就隨著母親的意思留長梳著麻花辮娶聘，隨著走動在腦后一翹一翹的倒也十分有趣闻镶；轉折是在小學的某個階段，那時候大家還被要求排隊去操場丸升，也都喜歡沿著地面細細的紋路踩著铆农，我一時反應慢了，被后面的同學扯住了發(fā)辮狡耻，她笑嘻嘻地湊上前來墩剖，“別動，我給你找分叉呀夷狰×朐恚”她的動作輕柔弄得人癢酥酥的卻也不難受，再加上我當時確實也對“分叉”好奇得很沼头，也就隨她去了爷绘。不大一會，頭皮突地被扯了一扯进倍，她舉著根頭發(fā)頗為自得地送到我眼前土至，我接過去細細一敲，頭發(fā)還真分成了兩股猾昆，在陽光下粗細清晰可辨陶因，撓得人心癢癢。自那以后垂蜗，我便知道了還有種頭發(fā)叫做“分叉”楷扬。一開始我還只是在空閑時當做逗趣兒一般隨意找找，慢慢地頻率越來越高么抗，不僅開始注意其手法毅否，還從網上購置了一款同大拇指大小的小剪子掛在鑰匙扣上，每次做題讀書遇到了坎兒就取了小剪子找頭發(fā)分叉權當休息蝇刀。自那以后螟加，小剪子換了許多個，找分叉的習慣卻總也控制不住，到后來才慢慢了解了這也是“強迫癥”表現的一種捆探。
也不知其他人如何然爆，就我一人而言，分叉是萬萬不可忍受的黍图，幾乎難以想象原本平滑黝黑的發(fā)絲平白無故地就分出一叉又一叉曾雕，不僅撫摸上失了手感，更重要的是在我心里留下了怎么都拭不干凈的痕跡助被，就像老房子上留下的鐵銹印記一般斑駁剖张，偶爾會從心上軋過，發(fā)出嘎吱的聲響揩环。
