正如我之前說(shuō)的浑玛，寫(xiě)作的人很多绍申，但能成為作家的沒(méi)幾個(gè)；正如說(shuō)話的人很多顾彰，但說(shuō)敢真話的沒(méi)幾個(gè)极阅。
寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)。
寫(xiě)作是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)過(guò)程拘央。從現(xiàn)代信息論涂屁、系統(tǒng)論的角度來(lái)看，寫(xiě)作是一個(gè)收集灰伟、加工拆又、輸出信息的整體系統(tǒng)儒旬。作為一個(gè)完整的系統(tǒng)過(guò)程，寫(xiě)作活動(dòng)是有階段性的帖族。大致可分為采集——構(gòu)思——表述三個(gè)階段栈源。具體又可分為采集、立意竖般、謀篇甚垦、用語(yǔ)、修改等五個(gè)環(huán)節(jié)涣雕。每個(gè)階段和環(huán)節(jié)都有自身的特點(diǎn)艰亮、規(guī)律和要求。如果人們的寫(xiě)作活動(dòng)符合這些規(guī)律和要求挣郭，就有可能“妙筆生花”迄埃，寫(xiě)出文質(zhì)兼?zhèn)涞暮梦恼隆⒑米髌范艺稀＿@便是真正的寫(xiě)作侄非。
但我覺(jué)得寫(xiě)作的一個(gè)最重要的準(zhǔn)則便是，你寫(xiě)的東西必須是你自己寫(xiě)的流译，必須是你在生活中感悟出來(lái)的具有深刻現(xiàn)實(shí)意義的東西逞怨，寫(xiě)作的人必然是有思想的人。
基礎(chǔ)寫(xiě)作這門(mén)課福澡，半學(xué)期下來(lái)帶給我的體會(huì)還是很多的叠赦，我也是這用心寫(xiě)過(guò)幾篇東西，但就文采竞漾，確實(shí)不敢恭維蜒简，還需認(rèn)真踏實(shí)從事 怖喻。
我不會(huì)說(shuō)，現(xiàn)代寫(xiě)作我學(xué)的有多好君躺，因?yàn)槲覍W(xué)的并不好寇蚊；我不會(huì)說(shuō)老師您教的有多好笔时，因?yàn)槲也皇呛芟矚g這門(mén)課，所以您教的好與壞我沒(méi)辦法客觀的評(píng)價(jià)仗岸，但主觀意識(shí)告訴我您講的很好允耿。
正我開(kāi)頭所說(shuō)，我的目的不是成為一名作家扒怖，寫(xiě)作只能是愛(ài)好较锡，只想在自己心情煩悶的時(shí)候，寫(xiě)一寫(xiě)東西犒勞犒勞自己負(fù)重的靈魂盗痒，讓它壓力小點(diǎn)蚂蕴。前方的路朦朧又可怖低散，行人踏踏腳下的路，一步一步走向深處骡楼。
