停課一周的生活
?(2009-06-28 16:25:20)
這周羞秤，北京市中考缸托，兒子停學(xué)在家，我也未外出瘾蛋，安心在家陪伴兒子俐镐。關(guān)鍵是為了給兒子多做些美味佳肴慰勞他，青春發(fā)育期哺哼，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)佩抹。先自我表?yè)P(yáng)一下，我夏天最討厭做的事情就是下廚房取董，平時(shí)兒子中餐是在學(xué)校棍苹，相對(duì)我們的中餐也就比較簡(jiǎn)單∫鹛可嘆兒子這周的中餐是在家享用枢里，我們的中餐就不得不變得復(fù)雜起來，頓頓都是四菜一湯蹂午，好多頓多是好幾個(gè)葷啊栏豺，這是用我在廚房揮汗如雨換來的哦——在吃的問題上，是無比圓滿的豆胸。
那就重點(diǎn)說說不圓滿的事情吧奥洼；
自4月開始，我已經(jīng)被老師勒令喚到學(xué)校累計(jì)三次晚胡，因?yàn)槔蠋熃o兒子指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤灵奖，兒子一直沒有悔改之意，甚至開始和老師頂撞估盘，被請(qǐng)出教室桑寨，仍不悔改。
老師著急胺揲荨尉尾！
自從我上回寫過《家有叛逆之兒子》之后，我的很多苦惱的思緒算是在文字中理順了燥透，我不想過分去強(qiáng)求兒子改正那些所謂的“缺點(diǎn)錯(cuò)誤”——“欲速則不達(dá)”沙咏，我需要有足夠的耐心去等待辨图。
老師的急和我的不急，反差是很強(qiáng)烈的啦肢藐。
那天故河，我在圖書館安靜地看著書，手機(jī)短信來了吆豹，是兒子班主任發(fā)來的鱼的，言之兒子又在學(xué)校犯錯(cuò)誤了，詢問我是否能去學(xué)校一趟痘煤？不巧凑阶，我遇事不能前往，我們便用短信展開交流衷快，我對(duì)老師表達(dá)了真誠(chéng)的謝意宙橱。之后，老師就非常喜歡給我短信聯(lián)系了蘸拔，我卻感覺不知該如何回復(fù)的短信师郑。比如她在給我發(fā)來：“孩子的英語聽寫很差，怎么回事情调窍？”我正在給她回復(fù)之時(shí)宝冕，她又發(fā)來一條短信：“他說他忘記了，沒有復(fù)習(xí)邓萨♀剩”來補(bǔ)充上條短信的失誤，害得我真是不曉得說啥好了先誉。
我隨之而來的苦楚是選擇用怎樣委婉的方法來把老師的意見轉(zhuǎn)達(dá)給兒子湿刽，我實(shí)在不能簡(jiǎn)單行事，讓兒子誤認(rèn)為是老師對(duì)我告了他的狀褐耳，我不能讓他對(duì)老師產(chǎn)生出一絲的敵對(duì)情緒诈闺。這并非等同于我對(duì)兒子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤不管不問，關(guān)鍵是要善于發(fā)掘兒子的優(yōu)點(diǎn)并讓他懂得如何發(fā)揚(yáng)光大铃芦。
兒子上月參加海淀區(qū)中學(xué)生英語口語比賽雅镊，榮獲了好名次，被推薦參加北京市中學(xué)生英語口語決賽刃滓。用兒子的話來說仁烹，是他自己刻苦自學(xué)而來的，這個(gè)從小到大從未上過一天英語補(bǔ)習(xí)班的兒子咧虎，他能取得如此優(yōu)異成績(jī)卓缰，確實(shí)是值得贊美的。
每當(dāng)我由衷的贊美兒子的時(shí)候，我就相信終有一日征唬，他會(huì)改正那些讓老師感到頭痛的缺點(diǎn)錯(cuò)誤捌显。——我現(xiàn)在已經(jīng)很少批評(píng)他了总寒，我愛上了表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)他——不怕優(yōu)點(diǎn)少扶歪，就怕看不見——我是慧眼呢。
這周摄闸，我們?cè)诩蚁嗵幍煤芎蒙屏苡行┫嗑慈缳e的味道，我們一道學(xué)習(xí)年枕，一道聽音樂炫欺，一道看電視，還下了幾盤五子棋画切。我們還相互彈琴——他給我彈鋼琴，我給他彈古箏囱怕。這一周的日子霍弹，我們的確是很相愛的。兒子終于把他的日記給我看了娃弓，摘錄如下：
2009.2.28
一個(gè)人在童年的所作所為典格，往往會(huì)為一生奠定基礎(chǔ)，即使不台丛，也會(huì)產(chǎn)生積極影響耍缴。童年就培養(yǎng)出的性格，可能一輩子都無法改變挽霉。童年是思想和各方面的“播種”時(shí)期防嗡。如岳飛，從小修文習(xí)武侠坎，最終成了優(yōu)秀的將領(lǐng)蚁趁；又如格利雅。青年雖然游手好閑实胸，不務(wù)正業(yè)他嫡，但這卻成了他悔恨之后的動(dòng)力，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)庐完。結(jié)合我自己說說吧钢属，雖然我還未成人，但也早過了童年门躯。我從小就愛去嘗試我不會(huì)做的事兒淆党，即便我做不好，我也要去做。比如小時(shí)候自己買東西宁否，自己炒菜窒升，到后來自己下館子，這些都是我“自學(xué)”的慕匠，沒人教過”バ耄現(xiàn)在我深受這些東西的影響，我愛自學(xué)新知識(shí)台谊，或者學(xué)一些老師不教的東西蓉媳，我想，這一定會(huì)對(duì)我以后有積極影響的锅铅。
2009.3.25
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了六周的語文學(xué)習(xí)酪呻。第二單元讓我印象深頗深，它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的童年盐须，我了解了童年的重要性玩荠，也讓我學(xué)會(huì)珍惜人生的每一段日子，因?yàn)樗鼈兌际菍氋F的贼邓，時(shí)不再來的阶冈，意義深遠(yuǎn)的。第三單元塑径，我對(duì)我的說明文只是查漏補(bǔ)缺女坑，現(xiàn)在已經(jīng)完全掌握。此單元的課文统舀，讓我領(lǐng)略了中外著名建筑的風(fēng)貌匆骗，讓我對(duì)建筑有了更深的理解。
2009.4.6
我的學(xué)習(xí)誉简。先說數(shù)學(xué)碉就。數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科之一。數(shù)學(xué)課上能認(rèn)真聽講闷串，作業(yè)有時(shí)候不夠認(rèn)真铝噩，還需改進(jìn)。語文并不是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科窿克，我在上課時(shí)候不夠認(rèn)真骏庸，有時(shí)候會(huì)落下一些重點(diǎn)，尤其分小組上課時(shí)年叮，總是不注意聽講具被。英語的校本課程較簡(jiǎn)單，所以成績(jī)過關(guān)只损。副科是我最大的弱項(xiàng)一姿，我想我必須加強(qiáng)七咧。
2009.5.13
今天，語文課舉辦了一次”賽詩(shī)會(huì)“活動(dòng)叮叹，是把第六單元學(xué)過的詩(shī)以競(jìng)賽的形式復(fù)習(xí)和梳理艾栋。而且還是以小組模式進(jìn)行的，在第一輪中蛉顽，我們?nèi)?5分蝗砾，但在第三輪時(shí)，夏雨同學(xué)沒能取分后携冤，我們組被扣2分悼粮。我隨后無意識(shí)地說了一句不該說的話被請(qǐng)出教室。我能認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)曾棕，但我還是由于習(xí)慣不良犯了錯(cuò)扣猫。接話本來就影響課堂，影響老師翘地，甚至是不尊重老師申尤。再說，我說的內(nèi)容完全是不健康衙耕，不符合社會(huì)主流風(fēng)氣的昧穿。所以，我也發(fā)現(xiàn)了思想上對(duì)事物認(rèn)識(shí)的偏差臭杰。
——你瞧粤咪，這個(gè)兒子谚中，他能對(duì)人生對(duì)未來做出嚴(yán)肅樂觀的思考渴杆，不簡(jiǎn)單呢；承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度也是坦然的宪塔，即便在行動(dòng)沒有做出改正磁奖，但在口頭上他把這個(gè)愿望表達(dá)出來了——人生真的不怕犯錯(cuò)誤，怕的是沒有一顆能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的心某筐，兒子有這顆心比搭，對(duì)我就足夠了。
不過呢南誊，我還是希望兒子能做一個(gè)“納于言敏于行”的好男兒身诺。
現(xiàn)在，我常常思考的一個(gè)問題抄囚，就是為什么我們做家長(zhǎng)的霉赡，投入最大心思關(guān)注的都是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略的是孩子的品德發(fā)展幔托，人格培養(yǎng)穴亏，實(shí)踐能力和責(zé)任感等能力的培養(yǎng)蜂挪。最近，我在讀《百年薩特》——薩特的一生嗓化，深受母親的影響棠涮，幼年失去父親之后和母親相依為命到母親后來的改嫁再到母親再度失去婚姻，這些刺覆，對(duì)薩特的影響就是他一生都拒絕婚姻严肪，即使他一生都離不開女人。母親就是這樣隅津，對(duì)孩子的影響很多時(shí)候是勝過父親的诬垂。篡改一下劉曉慶的名言——做一個(gè)母親易，做一個(gè)好母親不易伦仍，做一個(gè)好上加好的母親更不易结窘。唉，為此充蓝，我只能膽怯的說上一句：今生隧枫，我只愿我能做一個(gè)易的母親，好母親谓苟，好上加好的母親官脓，我是指望不上了。
北京這周氣溫接近40°涝焙，熱死人卑笨。此刻停筆，我感覺心里涼颼颼的仑撞，哦赤兴，我開著空調(diào)呢，難怪隧哮！
下周桶良，兒子期末考試，期望能考出好成績(jī)沮翔。
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