這節(jié)課阿何老師主要從5個(gè)方面向我們講述了學(xué)習(xí)資料的搜索、篩選及管理权逗。首先美尸，阿何老師講述了資料的獲取方式及形式上面的分類。形式分類為：基礎(chǔ)類教材斟薇、應(yīng)用類教材及查詢類教材师坎；獲取方式上分為：搜索獲得、推介獲得及廣告獲得堪滨。各種資料分別有各種資料的優(yōu)點(diǎn)胯陋。如果你需要一個(gè)體系化的知識體系，那么書籍將是比較好的選擇；如果你想尋找應(yīng)用性方面很強(qiáng)的知識遏乔，那么文章就比較適合义矛；如果你需要一些前沿方面的成果及知識，那么論文就是最好的方式盟萨。那么相關(guān)知識如何能夠找到凉翻，找到之后又如何判斷知識的準(zhǔn)確性及可用性，學(xué)習(xí)知識之后又怎么能夠做到有效的管理就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)鸯旁。
第一：如何找到相關(guān)知識就需要我們有必要的搜索技巧噪矛。搜索技巧又細(xì)分為：搜索指令、關(guān)鍵詞提煉及搜索思維三個(gè)方面铺罢。首先艇挨，搜索指令可以分為按照指定網(wǎng)站去搜索（阿何老師舉得豆瓣的例子），按照格式去搜索（Mp3韭赘、PDF等指定格式）缩滨、排除式搜索（-加上你要排除的詞）及精準(zhǔn)式搜索（英文狀態(tài)得雙引號及intitle:）。其次泉瞻，關(guān)鍵詞的提煉脉漏。搜索關(guān)鍵詞的確定，不簡單的就以搜索詞為關(guān)鍵詞袖牙，還需要展開想象侧巨，考慮到與搜索詞相關(guān)的可能的關(guān)鍵詞，這樣搜索的話才能比較全面鞭达；最后司忱，搜索思維。阿何老師舉得PPT的例子可以讓我們通過改善搜索思維達(dá)到去除一些不必要的干擾畴蹭。
第二：如何尋找相關(guān)教材坦仍。就基礎(chǔ)類教材來說，因?yàn)殛U述的是一些基本的概念叨襟，所以一般相關(guān)類似書籍1-2本就可以了繁扎，而如果是應(yīng)用類的知識，原則上是越多越好糊闽，主要目的是將知識的范圍覆蓋的越全面越好梳玫。那么查閱類的文章一般為字典等相關(guān)工具類書籍，主要用于查閱時(shí)用墓怀，所以1本就夠了汽纠。一般有以下幾種途徑去尋找相關(guān)教材。1傀履、老鳥推薦；2、KOL推薦（關(guān)鍵意見領(lǐng)袖Key Opinion Leader）钓账；3碴犬、高質(zhì)量的書評；4梆暮、問答類的網(wǎng)站服协；5、定向搜索啦粹。
第三：如何判斷教材質(zhì)量偿荷。存在以下幾種方法：1、公開評價(jià)唠椭；2跳纳、看出版社；3贪嫂、看作者口碑寺庄；4、看是編還是著力崇；5斗塘、看再版次數(shù)和印刷數(shù)量；6亮靴、看出版社馍盟。阿何老師繼續(xù)向我們介紹了如何獲得高質(zhì)量的文章〖氲酰可以從一下三個(gè)途徑：1贞岭、優(yōu)質(zhì)的公眾號；2饱狂、網(wǎng)絡(luò)收藏夾曹步；3、RSS訂閱相關(guān)知識休讳。
第四：關(guān)于知識的管理讲婚。找到好的書籍和文章后，你一定要學(xué)會有效的管理俊柔。因?yàn)槌雉铮竽X是容易遺忘的，你不可能做到看過一次就會記住雏婶。不僅以后好的文章和觀點(diǎn)物赶，你要不斷的去復(fù)習(xí)，而且留晚，當(dāng)你需要應(yīng)用相關(guān)知識時(shí)酵紫，你要能夠及時(shí)準(zhǔn)確的去找到他。當(dāng)然，所學(xué)知識相對較少時(shí)奖地，你可能不需要管理橄唬，但是當(dāng)知識越來越多，時(shí)間越來越長你就必須要好好的管理知識参歹。關(guān)于這方面仰楚，阿何老師又給了我們?nèi)齻€(gè)建議，1犬庇、實(shí)體資料的電子化僧界；2、電子資料的分類和標(biāo)簽化臭挽；3捂襟、建立文件夾，做好知識分類埋哟，從而打造自己的個(gè)人知識的管理體系笆豁。
