CEO的心路歷程
夜里，回想起小時(shí)候那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村殖妇，只有兩個(gè)班，大班和小班破花！只有兩間教室谦趣，兩個(gè)老師，老師是全班唯一的老師座每，老師也基本是代理全班的課程前鹅，語文，數(shù)學(xué)峭梳，自然舰绘，體育蹂喻。當(dāng)一次作文課老師把我寫的名為“寫個(gè)媽媽的信”拿出來閱讀，并且逐字捂寿，逐斷修改口四，因?yàn)殄e(cuò)別字太多，文章語法不通秦陋，寫的很差才會(huì)被老師拿出來蔓彩！能理解那個(gè)時(shí)候的我是怎樣的心情，怎么的表情驳概，頭搭下來赤嚼，找地上的縫隙，眼睛里有強(qiáng)忍住的淚水抡句！
那是真寫給在外地媽媽的信探膊！
寫到這里，鼻子還是酸酸的待榔，從此以后逞壁，每次作文課都小心翼翼，都會(huì)找一篇范本參考锐锣，
還記得有一篇 “游雷音寺記”腌闯，其實(shí)是作文書里抄襲另外一篇，把時(shí)間雕憔，地點(diǎn)姿骏，內(nèi)容大致的換一下，基本上都是抄襲框架斤彼，奇怪的是分瘦，老師竟然大贊我這篇作文寫得好，還把這篇作文拿出來念琉苇，“去雷音寺的路上嘲玫，有朵朵黃色的小花在生機(jī)盎然的生長在路邊，那是秋天才開的野菊花···························”并扇，那去雷音寺的路上去团，那路邊的小花，歷歷在目穷蛹！
多年年后或者到今天土陪，我會(huì)在想到底哪一篇作文是最好的，老師喜歡的是“雷音寺游記”肴熏，文章框架合理鬼雀，辭藻華麗！然后蛙吏，我自己最最在乎的“還是寫個(gè)媽媽的信”那是真真切切的對在外地打工的媽媽思念取刃，即便寫的很差蹋肮，但是我的信貼上郵票，寄給了媽媽璧疗！
很多時(shí)候坯辩，把自己裝成一個(gè)很優(yōu)秀的人！
這和CEO有什么關(guān)系崩侠，回想去去年CEO的課程漆魔，每當(dāng)馬上要交作業(yè)的時(shí)候匆匆忙忙的抄襲別人的課程筆記，然后修改一下却音，發(fā)布改抡，每趟課程也心不在焉，沒有認(rèn)真去對待一件事情系瓢，就如教主“全力以赴”阿纤，如果沒有全力以赴，那結(jié)果可想而知夷陋！觀念的轉(zhuǎn)變讓我正視這個(gè)問題欠拾，CEO的其他小伙伴的有些文章，他們的才干會(huì)把我比的一無是處骗绕，但是那是他們自己的事情藐窄！
而對于我自己，盡管認(rèn)識(shí)到自己文章寫得不好酬土，人也很笨拙荆忍，但我依然帶著我的笨拙前行！
這段是寫個(gè)自己的話撤缴，努力前行刹枉！不要給自己太高的期待，所以的高期待都是包袱屈呕，當(dāng)下就應(yīng)該全力以赴微宝，這些笨拙的文字，都是成長基石凉袱！
搞清楚概念很重要
2個(gè)小時(shí)的課程，其實(shí)就是在問5大問題侦铜！
1.做自己的CEO是什么专甩？
做自己的CEO是易仁永澄局九年之功，打造的一門自我管理系統(tǒng)構(gòu)建的頂級課程钉稍，此課程包含個(gè)人成長的基礎(chǔ)概念以及核心策論涤躲，同時(shí)給出多年實(shí)踐的具體的個(gè)人管理方法論，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)快速的成長贡未。
2.自己管理是什么种樱？
指對自己本身蒙袍，對自己的目標(biāo)和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，最終實(shí)現(xiàn)自我成長和實(shí)現(xiàn)的過程嫩挤。
3.自我管理的目的是什么害幅？
自我管理的目的就是為了個(gè)人成長！
4.個(gè)人成長的定義和本質(zhì)是什么岂昭？
個(gè)人成長是從價(jià)值現(xiàn)在到價(jià)值目標(biāo)的變化過程
5.價(jià)值是什么以现？
價(jià)值等于有無差別的時(shí)間x有差別的行為，本質(zhì)是在有效的時(shí)間能有高效率和正價(jià)值的行為约啊！
