? ? ? 本周我上了一節(jié)內(nèi)容是身體素質(zhì)練習(xí)咳促，我著重將上下肢協(xié)調(diào)練習(xí)作為課內(nèi)的重點(diǎn)。我上此課的初步想法是要將幾個(gè)不同的游戲組成一堂素質(zhì)練習(xí)課泼舱，通過游戲的方式來強(qiáng)化學(xué)生的協(xié)調(diào)動(dòng)作等缀，力圖將效果最優(yōu)化枷莉。本課中的我通過設(shè)疑娇昙、布置任務(wù)、讓學(xué)生自我解答笤妙、讓學(xué)生在實(shí)踐中解決問題等方法冒掌，使整個(gè)游戲非常成功。無形中還將柔韌素質(zhì)融入課堂蹲盘，拓展了學(xué)生的知識面股毫。在鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)的同時(shí)，開發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力召衔。
? ? ? 整堂課下來铃诬，學(xué)生的參與性很高，而且整節(jié)課下來苍凛，學(xué)生還會進(jìn)行比較趣席，比誰的動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)醇蝴，同時(shí)還存在一些不足之處：
1宣肚、首先，小學(xué)生生對任何東西都充滿了好奇心悠栓，不能跟著教師的要求去進(jìn)行霉涨，但是通過我的游戲式開場白的調(diào)劑按价，拉近了師生之間的距離。當(dāng)時(shí)笙瑟，我將整個(gè)課堂布置成一個(gè)大的游戲園地楼镐，將六個(gè)海綿墊子組合成“溝塹”、“山洞”往枷、“江流”等人造障礙鸠蚪，我和學(xué)生同時(shí)在這些障礙中慢跑，在嬉戲中师溅，大家不覺地就熱身完畢茅信。但是失誤就出現(xiàn)了排隊(duì)后的操練中，當(dāng)時(shí)我將自編的一套柔韌操付諸于實(shí)踐墓臭，但是未按照人體生理學(xué)的原理蘸鲸，只對身體各大關(guān)節(jié)、肌肉和韌帶做了系統(tǒng)的活動(dòng)窿锉，但是對上下肢少了著重的鍛煉酌摇。主要原因我分析是因?yàn)槲覜]有充分考慮到學(xué)生的年齡、喜好嗡载、身體狀況窑多、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等個(gè)體差異性洼滚，所以導(dǎo)致準(zhǔn)備活動(dòng)缺乏坡度和普遍性埂息。
2、其次遥巴，在做完操后千康，做的游戲沒有考慮到學(xué)生的興趣問題，當(dāng)時(shí)我站在籃球場的中間铲掐，讓同學(xué)們圍繞我成一圈拾弃，手都能觸碰到我的身體，我吹哨的時(shí)候摆霉，他們必須四散奔開豪椿，手觸碰到四周的線后，回來和我拍手携栋。但是在飛奔出去的時(shí)候搭盾，部分學(xué)生有推搡情況，我想以后要盡量控制游戲的有效性刻两，加強(qiáng)安全教育增蹭，從學(xué)生的興趣出發(fā)。
3磅摹、接下的失誤是緊接上部分的練習(xí)滋迈，當(dāng)時(shí)我開始組織學(xué)生做推墊子的接力游戲霎奢，這個(gè)游戲主要練習(xí)下肢力量，也充分利用墊子的用途饼灿。接力比賽有勝負(fù)幕侠，所以競爭性比較激烈。在推墊子的游戲中碍彭，還存在有些學(xué)生推大型物件時(shí)不懂準(zhǔn)確的用力方式和部位的情況晤硕。這部分的內(nèi)容和主要的教材沒有銜接很緊，而且整個(gè)環(huán)節(jié)我缺乏激勵(lì)性的語言來導(dǎo)入庇忌，所以學(xué)生在練習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)忙亂舞箍，沒有盡力去完成教師給的任務(wù)。
4皆疹、最后疏橄，在爬行比賽中，我組織了四組學(xué)生從起跑線出發(fā)略就，讓每個(gè)學(xué)生想想如何才能爬的快捎迫，而且又不會爬歪，這充分鍛煉了上下肢體的力量和協(xié)調(diào)表牢。在課堂中窄绒，由于學(xué)生的能力差異，沒有組成平等的競爭實(shí)力崔兴，所以在比賽中彰导，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，同時(shí)給予正確的指導(dǎo)恼布，讓學(xué)生能改進(jìn)技能螺戳，取得最后的勝利。
通過自我反思折汞，我想在以后的課堂教學(xué)中，一定要按照學(xué)生的實(shí)際情況來安排我的教學(xué)計(jì)劃盖腿，選擇運(yùn)動(dòng)量相對適宜的項(xiàng)目來進(jìn)行練習(xí)爽待。這次的游戲性教學(xué)課非常考驗(yàn)教師的組織能力和課堂調(diào)控能力翩腐，由于自己的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足鸟款，暴露出了教師容易出現(xiàn)的問題，今后我還需要在這方面加強(qiáng)茂卦。由于游戲式的教法能充分將師生互動(dòng)何什，所以我以后的教學(xué)仍然以游戲方式為主，因?yàn)橹挥性谶@樣師生同樂的氛圍中等龙，課堂教學(xué)才能成功处渣。以后的課我會更盡心地去上伶贰，去完善，爭取上得更好罐栈。
