R:《精進》克服天性中的選擇弱勢鸳君,選擇太多怎么辦农渊?
當然,維度分析法雖然有效或颊,但并非適用于所有的選擇情境砸紊,尤其對于涉及情感传于、喜好等主觀意味特別強的情況或者復雜度過高、牽涉面過廣的情況不適用醉顽,此時沼溜,聆聽內(nèi)心直覺的聲音很可能比條分縷析的理性分析更好。這個時候也可以參照“拇指原則”(rule of thumb)游添,它是指由經(jīng)驗形成的系草、只考慮少數(shù)因素的簡單規(guī)則。比如在婚戀關系中唆涝,假如一個女孩子同時面對兩個男孩子的追求找都,兩個男孩子看上去都不錯,她該怎么選擇呢廊酣?這個時候列出一個詳細的維度表格能耻,依次打分然后比較總分,似乎就顯得比較滑稽了亡驰,倒不如依據(jù)我提出的婚戀拇指法則——“生理上有沖動晓猛,精神上受鼓舞,溝通上很流暢”作判斷隐解,也許就能找到答案鞍帝。
I:分析緯度不但可以是客觀的,具體的煞茫,還可以是主觀的帕涌,抽象的。甚至很多時候主觀感受才是人們做出選擇的決定因素续徽,所以蚓曼,如果能把主觀因素也梳理出來,將是對自己一次更深入的了解和認知钦扭。
A1:想想我最熱衷的拆書纫版,理性因素方面,有能調整自己的行為模式客情、讓自己有更多改善其弊、能促進人際關系、能激發(fā)自己和周圍人的學習意愿的積極作用膀斋,所以讓我認定這件事很有意義梭伐。而且模式上適合我個人特點的讀書學習方法(可以利用碎片時間;不用出遠門仰担;不需要找老師糊识;適合我這種長性不足,沒耐心讀完整本書的人),寫一個ria也不費太多時間(半個小時)赂苗,我完全可以做到愉耙。
A2:從主觀因素來看,之前周圍沒掌握拆書技能的人拌滋,所以讓我感覺自己很獨特朴沿;前期投入很多,做了很多原來自己不太可能做的事兒鸠真,沉沒成本帶給自己的影響悯仙;還有那種時時刻刻對人對事的洞見感龄毡;還有無論面對何種情況吠卷,心里都有招兒的那種篤定和自信;還有身邊的一群被我影響沦零,愿意跟我一起學習成長的伙伴所帶給我的成就感祭隔。以上種種,就是讓我更愿意繼續(xù)做這件事情的主觀因素。
另外在影響他人時,也需要足夠的主觀因素呀癣,比如在交代工作時摄杂,可以用較親昵的稱呼,比如“親”药有,比如“這樣子我好喜歡”等情感表述。還有做分享時開場的引導和互動,過程中積極的肯定和反饋桩撮,結尾時強力的結語,結束后的調查和反饋峰弹。
好吧店量,繼續(xù)刻意風騷!