? ? ? 聽了整整2周培訓課程束世，感受頗深酝陈。作為一名教師，我們要加快自身學習的速度毁涉，緊握時代脈搏沉帮，緊跟改革步伐，不斷學習新知識贫堰、新思維穆壕、新理念。用先進的教育教學理論其屏，反思自己的教育教學實踐喇勋，在總結(jié)和反思中提升自己。對此偎行，我就本人實際情況制定個人的成長計劃：
1川背、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
? ? ? 精心備課蛤袒；細心批改每一本作業(yè)熄云，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象妙真，探索趣味性作業(yè)皱碘，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真隐孽、規(guī)范癌椿，要及時做好批改記錄健蕊。有教案、不遲到踢俄、不坐著講課缩功、不提早下課、不拖堂都办、不挖苦諷刺學生等嫡锌；尤其要多關注后進生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差琳钉、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成势木，切實促進后進生各方面能力。
2歌懒、潛心鉆研啦桌，打造個性課堂。
(1) 樹立強烈的目標意識及皂。認真學習甫男、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識验烧、技能板驳、能力等方面的要求，并有機分解到每一個單元碍拆、每一個教時若治，落實到每一個學生身上。
(2) 認真上課感混，注重課堂教學的有效性直砂。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點浩习，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率济丘。
(3) 努力探索谱秽、大膽實踐。用新的教學藝術充實課堂教學摹迷。在自己的課堂教學中疟赊，努力營造尊重、贊賞峡碉、寬容的師生關系近哟，加強師生的對話交流，從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變鲫寄。
(4) 開拓創(chuàng)新吉执，做教育教學的研究者疯淫。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平戳玫，不斷的磨練自己熙掺，在挫折中不斷的成長完善，結(jié)合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓咕宿，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變币绩。
(5) 整合資源、為我所用府阀。在課堂教學方面形成自己的特色缆镣。觀摩名家教學，撰寫讀書筆記试浙、教學反思董瞻，在課堂教學中利用多媒體手段立體展示教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習的興趣川队，創(chuàng)設情景力细，授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題固额、解決問題的技巧眠蚂，營造氛圍，培養(yǎng)學生終生學習的習慣斗躏。
(6) 利用多種手段輔助教學逝慧。充分備課的同時，運用各種教學輔助手段教學啄糙，提升課堂教學效果以及連貫性笛臣，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式隧饼，運用新理論沈堡，提高教學效果。利用課余時間向有經(jīng)驗的教師學習燕雁，尋找一條適合自己的發(fā)展之路诞丽。
3、勤于反思拐格，完善自我僧免。
? ? ? 教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素∧笞牵”堅持反思可以總結(jié)實踐懂衩、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆浊洞，可以提升自己的教育能力牵敷，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題沛申，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式劣领。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為铁材，從反思中提升教學研究水平尖淘。堅持把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西及時記下來，享受成功著觉，彌補不足村生。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。定期對自己的教育教學工作進行總結(jié)饼丘，通過及時總結(jié)趁桃，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗肄鸽。
? ? ? “學高為師卫病，身正為范”。教育最重要的是育人典徘，在教書中育人蟀苛，在育人中教書。在追求自我發(fā)展的道路上逮诲，我會嚴格要求自己帜平，做一名與時俱進的好老師，關注每一個學生成長的點點滴滴梅鹦，完善自己的知識修養(yǎng)裆甩，理論修養(yǎng)，人格修養(yǎng)齐唆。做一名學生喜歡嗤栓，家長滿意的合格老師。
