眼看著楼镐，中小學生就要陸續(xù)開學了癞志，家長們是不是又準備每天盯著孩子：“今天學了什么？”

一直以來框产，越來越多的父母熱衷于在朋友圈凄杯、微博等各類社交平臺發(fā)表”孩子發(fā)展狀況白皮書“，內(nèi)容包括：孩子今天背了多少單詞秉宿，掌握了多少技能戒突，明天又要去學習哪種樂器……

這些家長們總是處于一種“擔心孩子輸在起跑線上”的高度緊繃和恐慌里，孩子的名次和成績稍微落后了描睦，他們就會覺得天都要塌了膊存。對他們來說，孩子的唯一使命就是學習忱叭，學習好了隔崎，未來就好，學習不好韵丑，未來就毀了爵卒。

可現(xiàn)實是，除了學習成績外撵彻，還有沒有更重要的事情钓株？

在初中時，小文成績一直是班里后幾名陌僵，初中畢業(yè)轴合，他上了職業(yè)學校，在職業(yè)學校獲得了去澳洲交流學習的機會碗短。因為天性樂觀受葛、做事積極，他得到了周圍人的一致好評偎谁，畢業(yè)后留在了澳洲奔坟。

當他的那些成績優(yōu)秀的同學們還在為英語六級而焦頭爛額的時候，曾經(jīng)各科成績都很差的他已經(jīng)用一口流利的英語和澳洲友人一起旅游搭盾、工作咳秉，站在人群里，他自信滿滿鸯隅、神采奕奕澜建。

家長們，也許在此刻蝌以，你的孩子作為一名學生炕舵，成績是衡量他最重要的標準。但學生生涯不過二十多年跟畅，之后的幾十年咽筋，作為一個“社會人”，他是否能夠適應(yīng)徊件？

這需要家長在孩子的學生時代就開始正確引導(dǎo)他奸攻。成績固然重要蒜危，可學生時代更是一個人的習慣、性格睹耐、品德養(yǎng)成的關(guān)鍵期辐赞，只有好看的成績，踏上社會后內(nèi)心脆弱硝训、不會與人相處响委、無法接受社會規(guī)則，他又如何在社會上立足呢窖梁？

01

除了學習成績赘风，品德更重要。

袁同學曾經(jīng)是家鄉(xiāng)的高考狀元纵刘，北京大學法學院高材生邀窃，他是真正的學霸，讀書讀得非常好彰导。大學畢業(yè)后蛔翅，袁同學直接考入中央紀委機關(guān)工作，也曾經(jīng)立功受獎位谋。

可很快山析，禁不住利益的誘惑，他干起了以權(quán)謀私的勾當掏父，他利用自己的權(quán)力笋轨，給父親的工程隊承攬到總金額超過10億元的工程項目，收受名貴手表等貴重的禮物赊淑。

在利益驅(qū)使下爵政，袁把紀律底線置之腦后。對他來說陶缺，學習好反而給他提供了自取滅亡的平臺钾挟。

我們的很多家長只關(guān)注孩子的學習成績，認為只要孩子成績好就萬事都好饱岸。

做人的道理掺出，孩子大了自然會懂，這種心理是大錯特錯的苫费，好成績掩蓋會孩子某些不正當行為汤锨，這只會讓孩子的未來猶如走鋼絲一樣。

一位少年管教所的管理員曾這樣說：“其實百框，這里的孩子都非常聰明闲礼，在進少管所之前他們成績大部分都很好，但由于品德教育的缺失，導(dǎo)致了他們最終的犯罪柬泽，這與父母對孩子思想品德的關(guān)心程度有密切關(guān)系慎菲。”

德聂抢，為行之始钧嘶，道德教育是孩子的立身之本棠众。欲使孩子成才琳疏，先教孩子道德。家長們在問孩子：“今天學了什么”之前闸拿，不妨問孩子一句：“今天有沒有幫助同學空盼、幫助老師？”新荤。

02

除了學習成績揽趾，好朋友更重要。

美國石油大王洛克菲勒說：“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價來獲取與人相處的本領(lǐng)苛骨±橄梗”

1890年，洛克菲勒的標準石油公司受到了違反《壟斷禁止法》的指控痒芝，指控是由俄州最高監(jiān)察廳廳長華特森作出的俐筋，他做好了充分準備，擺開了生死決戰(zhàn)的架勢严衬。

但此時的洛克菲勒卻毫不緊張澄者，因為當時美國醫(yī)學界最具權(quán)威的總統(tǒng)哈那遜都要禮讓三分的參議員馬克?哈是洛克菲勒的少年好友，他以鮮明的立場站到了洛克菲勒這邊请琳，他寫了一封信給華特森指明利弊粱挡，華特森很快就撤訴了。

我們常說俄精，人脈就是存折询筏。

中國自古以來就是一個人情社會，整個社會就是一張關(guān)系大網(wǎng)竖慧，處于關(guān)系網(wǎng)核心的人能更多的占有資源嫌套。關(guān)系越多，意味著資源越多测蘑，意味著可交換的東西越多灌危，意味著變現(xiàn)的能力越強。

學生時代是我們獲得人脈的最佳時代碳胳。當然勇蝙，這不是說讓孩子帶著一顆功利之心去交朋友，要知道這時的友誼是最純潔的挨约，這時的朋友是最交心的味混，這時的關(guān)系是最持久的产雹。

比起成績來，孩子們能抓住這個結(jié)交朋友的黃金時期翁锡，結(jié)交幾個朋友是至關(guān)重要蔓挖。

另外，對孩子來說馆衔，交朋友還決定著他們的心理是否健康瘟判，能找到一兩個伙伴共享歡樂和痛苦阶淘，孩子的學校生活會更加快樂彪笼，孩子的性格會變得更加活潑開朗、獨立自信屁使。

除此之外减细，在與朋友的相處過程中匆瓜，孩子與好朋友有了矛盾，然后和平化解未蝌，然后一起努力去做某件事驮吱，在這個過程，孩子學到了與人相處的能力萧吠，學到了與人合作的重要性左冬，這也是書本上的知識換不來的。

因此怎憋，家長們在問孩子：“今天學了什么”之前又碌，不妨問孩子一句：“今天有沒有交到新朋友？”

03

除了學習成績绊袋，孩子的成長更重要毕匀。

學生時代是孩子成長的關(guān)鍵階段，他們的健康成長與學習成績無關(guān)癌别，卻與其他很多方面有關(guān)：

暢所欲言的環(huán)境皂岔。隨著年齡段的增加，孩子的秘密越來越多展姐，因為他們很清楚父母的期待值躁垛，因而很多話不愿意說給父母聽，他們這時就特別需要一個可以暢所欲言的環(huán)境圾笨，說說他們的心里話教馆。

尤其是爸爸媽媽認為不好的地方。這樣的環(huán)境可以幫助孩子完成獨立思考和溝通表達能力的提升擂达，而這樣的環(huán)境不是家庭能提供的土铺。

自己的精神導(dǎo)師。一般來說，10歲以后的孩子就特別需要一個精神上的引領(lǐng)者悲敷，他們能夠陪伴孩子長大究恤，讓孩子和他一起探討未來，探詢自己想要什么后德，為什么部宿？該如何做？能夠給到孩子建議或提示瓢湃。

這個導(dǎo)師可以是父母理张，可以是老師，也可以是家庭里的一個成員箱季，也可以是專業(yè)人士涯穷。