今天是女生節(jié)，明天是婦女節(jié)捂人，祝：天下所有的女性御雕，節(jié)日快樂，每天都有一個(gè)好心情先慷。
這周本來懷著很好的心情饮笛，每天看看書咨察，帶帶孩子论熙，沒想到一紙文件下來，這周的主旋律成了安慰自己的老婆摄狱，鼓勵(lì)她一切往好的方向看脓诡，但實(shí)則我也知道：之前好的政策，往后肯定沒有或者只會(huì)存在那么一點(diǎn)點(diǎn)媒役，畢竟客觀評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變得不重要了祝谚。
近日，教育部和科技部聯(lián)合發(fā)文酣衷，為了“破除唯分?jǐn)?shù)交惯、唯升學(xué)、唯文憑穿仪、唯論文席爽、唯帽子的頑瘴痼疾”，要破除論文“SCI至上”啊片，“探索建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系只锻，營(yíng)造高校良好創(chuàng)新環(huán)境，加快提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平”紫谷，并推出一系列破四唯落實(shí)措施齐饮。這一重大變化引發(fā)科研人員和博士們的廣泛關(guān)注和討論。
實(shí)際上笤昨，在這之前祖驱，我身邊的很多優(yōu)秀的研究生同學(xué)已經(jīng)用中文發(fā)表多篇科研論文，但當(dāng)我研究生階段問他們：如何做科學(xué)研究瞒窒？如何做學(xué)問捺僻？他們甚至不知道什么叫科學(xué)問題，也不知道什么叫科研假設(shè)根竿。聽起來確實(shí)有點(diǎn)不能接受陵像，但他們寫文章完全是一種套路化的勞動(dòng)就珠，只要按照一篇范文的模式，將文字寫出來醒颖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用圖表呈現(xiàn)出來妻怎，語言表達(dá)清楚就可以了。
而相反泞歉，我也曾咨詢過我的博士老師們?nèi)绾巫珜慡CI時(shí)逼侦，他們告訴我：首先通過閱讀大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，然后在自己所要研究的領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)如何尋找科學(xué)問題腰耙，如何提出科研假設(shè)榛丢，又如何用通俗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖直磉_(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)挺庞，同時(shí)在與審稿人斗智斗勇的“詭辯”中學(xué)會(huì)如何進(jìn)行理性辯論晰赞，最后再用正確的英語語句表達(dá)出來。在這期間會(huì)有審稿人多次發(fā)郵件詢問一些問題和技術(shù)理論支撐在什么选侨，而就是這些往來的交互中掖鱼，可以不斷提升自己的技能和及時(shí)處理問題的方法，這些都是他們親身體會(huì)后的確切感受援制。畢竟國(guó)外期刊在作者論文提出的點(diǎn)上戏挡，很在意其邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這點(diǎn)的的確確比國(guó)內(nèi)期刊要好很多很多晨仑。
其實(shí)褐墅，一個(gè)高校究竟怎么樣，一個(gè)專業(yè)究竟如何洪己，難道高校自己不明白嗎妥凳？一個(gè)人是否優(yōu)秀，難道同行和自己不清楚嗎码泛？試想猾封，如果能借鑒一些科研管理體制相對(duì)成熟國(guó)家的管理模式，取消對(duì)研究機(jī)構(gòu)的繁瑣評(píng)估和人才評(píng)估的限制噪珊，不再將科研機(jī)構(gòu)和科研人員分成三六九等區(qū)別對(duì)待晌缘，那樣才可能從根源上消除各種“至上”，各種“唯”痢站。
畢竟是由于存在這些評(píng)估磷箕，SCI才獲得青睞，某些指標(biāo)才成為入選范圍的門檻阵难，導(dǎo)致研究機(jī)構(gòu)將任務(wù)層層下放岳枷，讓大家拼命撰寫SCI論文，最終造就“SCI至上”的結(jié)果。如果沒有了繁瑣的評(píng)估空繁，各研究機(jī)構(gòu)也就不會(huì)到處搶那些所謂的人才帽子殿衰，也就沒有“唯帽子”；沒有對(duì)帽子的追求盛泡，也就不會(huì)唯文憑闷祥、唯論文，學(xué)校和家長(zhǎng)也就不會(huì)再唯分?jǐn)?shù)傲诵、唯升學(xué)的情況凯砍，學(xué)生反而可能會(huì)更加看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以拴竹，打破一些特殊權(quán)利悟衩、消除歧視才是需要首先解決的問題。SCI至上只是結(jié)果栓拜，而不是原因座泳。
而我認(rèn)為：如果作為一名博士，不能在自己所屬的專業(yè)SCI刊物上發(fā)表論文菱属，自己所掌握的知識(shí)儲(chǔ)蓄和能力钳榨，該如何證明自己滿足博士畢業(yè)所應(yīng)擁有的技能和條件？又如何在畢業(yè)后更加公平的展示自己的能力和所取得的成果纽门？現(xiàn)如今遇到這么一改革，很大可能未來博士畢業(yè)营罢，不會(huì)要求博士生需要發(fā)表SCI論文的需求赏陵，如何這種情況發(fā)生，我不知這和碩士研究生畢業(yè)又有啥區(qū)別饲漾？博士的含金量在哪蝙搔？付出和收獲又在哪？
如果最終真改成一些非客觀的標(biāo)準(zhǔn)考传，曾經(jīng)一度對(duì)博士生營(yíng)造的公平將不復(fù)存在吃型，最終靠的就是自身的人脈，圈子和財(cái)力僚楞。那這樣對(duì)學(xué)生的公平和公正從何而談勤晚，難道就不應(yīng)該考慮保留在學(xué)校給學(xué)生最后的一絲公平嗎？
這也就是這周我老婆一度很難受泉褐，一度懷疑自己：我曾經(jīng)讀博士的意義在哪赐写？本以為可以不斷努力和學(xué)習(xí)，發(fā)表自己研究方向的高水平SCI論文膜赃，最終可以順利進(jìn)入高校，拿到一份自己滿意的安家費(fèi)端铛，可現(xiàn)在這些很多她本可以擁有的，之后或許什么也沒有了乳蓄，想想她心里就很難受夕膀，努力拼搏三年和所有同學(xué)拉開差距，可最終畢業(yè)后找工作的結(jié)果卻很大程度上和大家都一樣产舞，是我，我也很難受耻煤，哎……
