【翻轉日記，一】又開始了新一輪的英語大二教學像樊，接手了兩個英語西班牙語雙語班級尤莺。其中一個班級活躍，另一個班級很沉寂凶硅。
第一周缝裁，各種學習方法講座，第二週足绅，實用技巧展示捷绑。第三週，正式開課氢妈，按要求推行課程粹污，許多學生開始抵觸。因為從第三週起首量，他們需要自己領取學習任務查閱資料做成PPT展示壮吩。最先出現(xiàn)的衝突是跟班幹部的，一位班長抱怨班級人員不配合加缘，自己也懶得管鸭叙，美其名曰我不幹還真沒人幹。另一位學習委員不滿我對她主持展示活動的時候苛刻的各項要求拣宏，淚灑課堂沈贝。處理方法，班長當日中午召開班級幹部會議勋乾，與當日晚以書面方式匯報會議情況宋下，會議內容為收集班幹部對班級學習狀態(tài)的個人意見嗡善。學委被要求撰寫一千五百字報告，談談今日體會学歧。
第二日罩引，班長坦言以前從來沒機會了解班級同學的真實想法，態(tài)度也變得謙和枝笨，接下來配合教學工作袁铐，使得教學效率明顯提高。學委提交報告後横浑，我對報告作了話語分析昭躺，指出她個人的問題，提出改進建議伪嫁，她虛心接受领炫，同時態(tài)度變得積極，當日課程組織成功张咳，獲得了同學的掌聲帝洪。
