孩子對于世界的感知烁落，是具象的。一朵花豌注、一只貓伤塌、一顆星星、爸爸媽媽是誰轧铁，孩子靠具體的形狀去辨認(rèn)每聪。但數(shù)學(xué)卻是抽象的，我們給孩子數(shù)學(xué)思維啟蒙齿风，就是讓孩子對現(xiàn)實中的具體物體药薯，形成抽象概念，讓孩子看到兩個蘋果的時候救斑，腦子里不只有蘋果童本，而且能對應(yīng)到“2”這個數(shù)字。
對于孩子的數(shù)學(xué)運算練習(xí)，需要注意兩點：
第一泵额，學(xué)前兒童學(xué)計算配深，在于啟蒙，主要讓孩子對運算有興趣嫁盲，開發(fā)智力篓叶，建立邏輯思維，不在于要學(xué)的多亡资，學(xué)的深澜共，所以，不要追求運算的難度锥腻。
第二嗦董，要根據(jù)孩子的“可能”與“需要”施教，孩子們學(xué)數(shù)學(xué)思維是有差異的瘦黑，如孩子有困難京革，有反感，就不要急于一時幸斥，強加于孩子匹摇。
練習(xí)10以內(nèi)的運算甲葬，是運算的基礎(chǔ)廊勃。10以內(nèi)基礎(chǔ)運算搞清楚了，以后的運算才不會糊涂经窖。
那么坡垫，如何在和孩子玩耍的時候，教導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)邏輯呢画侣，問號君給家長提供一些參考：
加減法的啟蒙冰悠，需要兒童從理解“拆分”的概念開始。理解拆分才能進而明白加減的意義配乱。
什么意思溉卓？
↑↑↑點擊圖片解小問號數(shù)學(xué)思維課程介紹↑↑↑
簡單來說搬泥，拆分就是讓孩子理解分合的含義（整體與部分）
家長在家可以用以下幾個小游戲的方式桑寨，幫助孩子啟蒙：
娃娃家游戲
爸爸媽媽可以和孩子一起玩“娃娃家”的游戲。午餐時間到啦忿檩，寶寶有五塊小餅干西疤，請寶寶給爸爸媽媽分餐，爸爸可以吃幾塊休溶，媽媽可以吃幾塊代赁？如果孩子把餅干分成了2塊和3塊扰她，家長此時可以進行引導(dǎo)“寶寶有5塊小餅干，分給爸爸2塊芭碍，媽媽3塊徒役，2和3合起來是5，5可以分成兩部分窖壕，去掉一部分忧勿，等于另一部分”家長可以反復(fù)用這種游戲的方式，去幫助孩子理解分與合的概念瞻讽。
身邊的數(shù)學(xué)
將4個水果用盒子扣住鸳吸，讓孩子再放進去1個水果。問：現(xiàn)在盒子下面有幾個水果速勇？你是怎么知道的晌砾？
在上面互動基礎(chǔ)上，我們還可以把5改成6烦磁、7养匈、8、9依次去問孩子都伪。
運動游戲
和爸爸一起跳圈圈呕乎。家長分別用兩種顏色的粉筆在空地上畫圈圈，和孩子玩跳圈的游戲陨晶，在游戲結(jié)束后猬仁，問孩子：“寶貝剛剛一起跳了幾個圈圈？紅色的有幾個圈先誉。綠色的有幾個圈湿刽？”
益智游戲
和孩子一起搭積木。我們要一起搭一個十層的高樓谆膳，現(xiàn)在媽媽搭了4層，寶寶還要再搭幾層呢撮躁？
想讓孩子真正的理解加減法的意義漱病，不是會算哪道題，而是理解加減法之間的關(guān)系把曼，即分合的意義杨帽。
1、從分解組合開始教孩子嗤军，一邊分注盈，一邊用語言表述，一定要用嘴巴說出來叙赚，能說出來的孩子老客，表示真的掌握了僚饭。
2、從5以內(nèi)的開始胧砰。先從分解2開始鳍鸵。
3、每次分開表述完尉间，要記得合起來偿乖。
通過不同的場景，不同的游戲哲嘲，反復(fù)的讓孩子去練習(xí)贪薪，不斷的加深印象，邊學(xué)邊玩眠副，孩子學(xué)起來自然會很輕松画切。
↑↑↑點擊我了解小問號2020年寒假班最新課程哦↑↑↑
其實槽唾，培養(yǎng)孩子邏輯思維最重要的還是激發(fā)孩子的好奇心，好奇心是興趣的前提光涂，興趣將轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力庞萍。提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力，并不能有些父母想象中那么難忘闻。
3-12歲是孩子思維培養(yǎng)的黃金時期钝计，生活中，我們可以利用各種合適的時機對孩子進行培養(yǎng)齐佳，做個有心的爸爸媽媽私恬，孩子的邏輯思維能力自然會被培養(yǎng)起來。
