二年級下學(xué)期課程進(jìn)行的很快趁舀，幾乎每天都上新課嵌洼，老師說這學(xué)期很短要趕課案疲，為了不讓睿睿掉隊，我從過了年就好好配合老師麻养，積極地督促她的學(xué)習(xí)褐啡，每天都認(rèn)真過濾一下她的作業(yè)，也不一定一題一題看鳖昌，就看她完成的情況备畦，和一眼就能看到的錯誤，再讓她自己檢查糾正遗遵。這不就發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的題萍恕。
說的是生活中的語文，就是讓孩子們在生活中實踐和運(yùn)用车要。
其實很好分析允粤，百變不離其宗，時間、地點类垫、人物司光、和事件，出的題也圍繞著這幾項悉患，作為家長很好理解残家，作為一個二年級的小學(xué)生，就有難度了售躁，因為和生活息息相關(guān)坞淮，睿睿就糊涂了。
第一題很明確沒有異議陪捷，固定的地方好記回窘，問題出在了第二題。睿睿選的一市袖，我覺得還是睿睿急躁的性格占了主導(dǎo)啡直，就看了第一選項，覺得對苍碟，第二第三直接沒看就選了一酒觅。讓睿睿分析一下，睿睿說：“你看微峰，2018年舷丹，對上了吧？9月1日县忌，在9月22日之前掂榔，也對上了吧？8：30也在9：00之前症杏。”“8：30大堂會不會開門瑞信？”“不開呀厉颤，王奶奶等到九點不就開門了嗎？”睿睿很疑惑地問我凡简，是呀逼友，生活中超市都是九點開門，然后一些老爺爺奶奶排著隊等著九點開門去買便宜雞蛋秤涩，我和睿睿都看到過這個情景帜乞。
我認(rèn)真地對睿睿說：“你看，題上說哪個時間筐眷，就只指這個時間黎烈，8：30大堂會不會開門？”“不會≌掌澹”“那8：30王奶奶會不會領(lǐng)到资溃？”“不會×姨浚”總算把她繞明白了溶锭。“你再看后面那兩個符隙，要看看哪一個更接近答案趴捅。別想當(dāng)然就去選∨撸”
最終睿睿也選對了拱绑，王奶奶也不用排隊等候了，因為她是下午三點來的更米。
