一昌执、正確認識申論，避免為了考試而考試
? ? ? ? 大多數初學者有個認知盲區(qū)懂拾，就是認為申論考試就是考你的寫作能力，考你是不是能夠妙筆生花岖赋。這種認識有局限性檬果，申論考試是在選拔能不能勝任公務員的職位，是要應用在實際工作中的杭抠。比如上班領導交給你一個任務，讓你去寫一份調研報告偏灿、寫一份工作總結、寫一份發(fā)言稿翁垂、在會上的演講稿等，工作中處處都是申論硝桩，申論恰恰就是考察你是否能勝任此項工作。
二碗脊、摒棄套模版的思維
? ? ? ?模版永遠套不完，每年的申論題目都是“多變"的衙伶，如何在多變之中尋求“不變",就是要掌握其中的規(guī)律，然后靈活面對痕支。（1）語言在語境中有意義颁虐。在特定語境中說特定的話卧须，都是有源可尋的。就像做閱讀理解花嘶，要將這句話放到具體的語境中，才會有具體的內涵椭员。（2）將“大白話”轉化為最本質的涵義。（3）每個詞的涵義都不同隘击，行文風格要嚴謹侍芝，“建成”和“建設”州叠，一個重在結果，一個重在過程凶赁。（4）閱讀方法：讀懂表面含義逆甜，讀懂內在涵義。（5）寫作方法：語言平實交煞、表達準確、邏輯嚴密斟或。
三、學會建立聯(lián)系
? ? ? ?不是為了學申論而學申論缕粹，申論題目考察角度多纸淮、范圍廣平斩，需要在平時做好基礎積累咽块，在面試、表達等方面都能觸類旁通侈沪。要學會在日常中尋找聯(lián)系。一句話既要有行動目標亭罪，又要有結果目標。平時在看新聞应役、讀文章中總結申論思路情组。
四院崇、角色認定
? ? ?（1）準公務員角色認定。（2）基層中的執(zhí)行者袍祖，貫徹“能力+態(tài)度”的工作方式，能力體現(xiàn)在能夠解決工作中的種種問題蕉陋，態(tài)度體現(xiàn)在“自洽+他融”，自洽——就是自己對這份職業(yè)的認可凳鬓，甘于奉獻；他融——體現(xiàn)在面對群眾的疑難村视，能夠耐心解讀，并做出回應，能處理好和基層群眾之間的關系奶赔，拉進關系，爭取群眾支持站刑，做好工作另伍。（3）堅定有志向成為國家公務員绞旅，做好人民服務工作。公務員只是一份職業(yè)堕汞，不要神魔化晃琳，任何職業(yè)都有難度，不要只看著公務員收入穩(wěn)定卫旱、身份體面等好處，也要看到公務員作為一份職業(yè)背后所要付出的努力顾翼。
