今天怎静，我觀看了電影《嗝嗝老師》完疫，看完后給了我很深的老師形象。
這個故事講的是：從小患有圖雷特綜合癥的女主人公奈娜滞乙，從小立志要當一個老師奏纪，但是她患的病遭受外人的唾棄，她最終回到了自己的母校斩启。她被分配到整個學校最叛逆的一個班——9F班亥贸。9F班起初總是不尊敬她、捉弄她浇垦，但她也總是一次又一次的原諒他們炕置。最后他們成功了荣挨。
我們要學會永不放棄。影片《嗝嗝老師》讓我明白了這一點朴摊。主人公奈娜經(jīng)過無數(shù)次的面試失敗默垄，最終還是找到了自己的母校。我們沒有去干過一些事就說自己不行甚纲，這是不好的口锭。不能輕而易舉地就放棄。你不堅持介杆，怎能知道自己不行鹃操？
我們要學會感恩老師〈荷冢“沒有差學生荆隘，只有差老師「氨常”這是奈娜的教書信念椰拒。老師對我們算犯的錯誤包庇著，老師為什么要當老師凰荚？是為了錢燃观？還是為了我們？老師當一個老師便瑟，是真心真意的想教我們這些祖國的未來缆毁。老師在我們名落孫山時責怪自己，而不是責怪我們到涂。這一點就能看出老師對我們的愛脊框。
我們還要學會不再害怕恐懼，就像那句話——“你的生活停留在寫滿你的恐懼的這一頁养盗，但如果能忍受它們缚陷，這些現(xiàn)實，會為你的飛翔助力往核◇镆”這句話已經(jīng)深深的烙印在我的腦海里。是的聂儒，我們要放飛恐懼虎锚，要對自己要有信心。
其實無論是奈娜還是9F班衩婚，他們都值得我們學習窜护。我們要學習奈娜的永不放棄和永遠對一件事熱情，學習9F班的對學習不放棄非春，這些看起來似乎微不足道柱徙，但是卻對我們腳踏實般地的有很大幫助缓屠。
我們要學會努力學習，感恩老師护侮。
