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有學(xué)生,三年堅(jiān)持遲到捏境,講道理于游,教育數(shù)次,無(wú)用垫言,轉(zhuǎn)而用粗糙的教育方式贰剥,罰做下蹲,罰俯臥撐筷频,乃至于用教鞭讓他嘗試皮肉之苦蚌成,無(wú)用。初三了凛捏,學(xué)校重視教育質(zhì)量担忧,親自抓遲到,多次被抓到葵袭,他不遲到不正常了。累教不改乖菱,這么點(diǎn)小事無(wú)法而可制坡锡,實(shí)感無(wú)奈,歪詩(shī)一首:
? 遲到有感
千言萬(wàn)語(yǔ)為哪般?
寒來(lái)暑往整三年窒所。
批評(píng)處罰皆不怕鹉勒,
永把遲到記心間