? ? ?這次的課程涤久，我們通過幾個小游戲涡尘，對孩子的注意力的集中水平、聽覺和視覺記憶力响迂、理解能力和表達能力進行了訓練考抄，這些訓練將有助于提高孩子的學習能力。其中的“飛上天空朝下看”蔗彤、“號碼速記”川梅、“開心問答”、“小偵探串串串”這幾個游戲有趣又便于操作然遏，孩子們在家或者學校和爸爸媽媽或者同學一起來練習贫途，能夠直接改善孩子們的聽課習慣，提高孩子的聽課效率待侵。今天是第六次訓練丢早，孩子們表現(xiàn)整體是認真的，游戲完成的質(zhì)量總體來說愛是達到了預(yù)期秧倾，比如在“指讀練習”訓練中怨酝，金集溪、李蔓寧能夠按照老師的要求大聲朗讀那先，王澤誠沒有按照老師要求大聲朗讀农猬，有情緒，不愿意跟老師溝通售淡。根據(jù)王澤誠的狀態(tài)斤葱，我暫停了游戲，就孩子們的情緒表達揖闸，以及抗干擾能力做了疏導工作揍堕。當然也有孩子們表現(xiàn)很好的地方，比如在做號碼速記汤纸，李蔓寧很專注地聽衩茸，記錄很快；王澤誠調(diào)整狀態(tài)后蹲嚣，記錄又快又準確，進步最大的是金集溪祟牲，前面有做過類似的練習隙畜，他之前聽的并不是很好，自己會說記不住说贝，今天就第一輪第二個號碼沒記住议惰，第二輪和第三輪都是11位數(shù)，記錄很好乡恕。在做“翻蓋大樓”游戲中言询，金集溪和李蔓寧表現(xiàn)突出俯萎，隨著難度的增加，孩子們的反應(yīng)也越來越快运杭，能將詞組快速組成一句完整的句子夫啊。
“小偵探串串串”
李蔓寧完成時間：1分48秒
王澤誠完成時間：1分51秒
金集溪完成時間：2分46秒
課后訓練作業(yè)：
家長和孩子玩“翻蓋大樓”的游戲
游戲要求：時間為5分鐘。家長把簡單的句子拆分成一組單詞辆憔，打亂順序念給孩子聽撇眯，讓孩子重組句子。句子要求結(jié)構(gòu)完整虱咧，長度不超過10個字熊榛。可以根據(jù)孩子的程度適當調(diào)整難度腕巡，如果孩子重組句子出現(xiàn)錯誤玄坦，家長可以多念幾遍單詞，給孩子糾正的機會绘沉。
比如：
1.的 ?很 ??本領(lǐng) ?高強 ?孫悟空
答案：孫悟空的本領(lǐng)很高強
2.是 ?注意力 ?的 ?好 ??學生 ??集中 ?我
答案：我是注意力集中的好學生
3.美麗 ??路邊 ?花 ?的 非常
答案：路邊的花非常美麗
家長和孩子玩“抗干擾訓練”這個有趣的游戲煎楣。
一本16開，厚度中等的書
家長在一邊計時梆砸，學生開始頂著書來回走转质，家長在一旁干擾他，記錄第一次帖世、二次休蟹、三次來回的時間。
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