經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友跟我說(shuō)：我也知道讀書(shū)好擂煞，也想讀點(diǎn)書(shū)，可是我真沒(méi)時(shí)間芭肯纭对省？
的確，現(xiàn)在大家的時(shí)間越來(lái)越稀缺晾捏，每天要做的事情一籮筐蒿涎，靜下心來(lái)讀書(shū)，成了一件非常奢侈的事情粟瞬。
問(wèn)題是：讀書(shū)必須要有大量的時(shí)間嗎同仆？
有人說(shuō)：時(shí)間太短的話萤捆，無(wú)法投入裙品。但我更贊成貓叔的說(shuō)法：
如果必須要有大塊時(shí)間才能讀書(shū)，那么俗或，很多人可能真的就對(duì)讀書(shū)這件事望而卻步了市怎。
這也是現(xiàn)在讀書(shū)的人越來(lái)越少的一個(gè)重要原因。
因此辛慰，對(duì)于真心愛(ài)學(xué)習(xí)区匠，想進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，碎片化閱讀的能力帅腌，也是一種非常值得培養(yǎng)的能力驰弄。
怎樣培養(yǎng)呢？很簡(jiǎn)單速客，運(yùn)用閉環(huán)思維戚篙，讓碎片時(shí)間的讀書(shū)學(xué)習(xí)也能有始有終。
這不僅是貓叔的做法溺职，也是每一個(gè)成功人士的標(biāo)配岔擂，最早是從Angie老師的《學(xué)習(xí)力》這本書(shū)里看到的位喂。
后來(lái)看到張萌萌姐的學(xué)習(xí)五環(huán)法，更加的清晰乱灵、直觀塑崖、推薦給大家。
對(duì)于初步想要嘗試碎片化閱讀的人來(lái)說(shuō)痛倚，先每天練習(xí)以下三個(gè)問(wèn)題规婆，就能事半功倍，高效閱讀蝉稳。
第一步：新知是什么聋呢？
也就是讀了幾分鐘或者10幾分鐘的書(shū)后，停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己颠区，從書(shū)里學(xué)到了什么削锰？
但凡有新的信息進(jìn)入大腦，就一定會(huì)對(duì)我們的大腦有所刺激毕莱，這是人類喜歡新鮮感的天性使然器贩。
不管是受到的啟發(fā)也好，看到一個(gè)新概念朋截、新觀點(diǎn)也好蛹稍，一定要馬上對(duì)收到的信息進(jìn)行提煉，總結(jié)出一個(gè)對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)部服，并隨手記錄下來(lái)唆姐。
第二步：顛覆性的觀點(diǎn)是什么？
其實(shí)就是進(jìn)一步分析廓八，為什么以上的概念或觀點(diǎn)能夠打動(dòng)你奉芦。
既然這樣的信息觸動(dòng)了你，一定是對(duì)你以前的認(rèn)知有所挑戰(zhàn)剧蹂，找到它声功，就能慢慢擺脫舊有的思維模式，順利轉(zhuǎn)換新思維宠叼，為進(jìn)一步的改變做好準(zhǔn)備先巴。
第三步：怎么做？
經(jīng)過(guò)新知冒冬、舊知的迭代伸蚯、替換之后，不能僅僅停留在頭腦層面简烤，更要有具體的行動(dòng)計(jì)劃剂邮，把想法落地，才能讓學(xué)到的知識(shí)真正發(fā)揮作用乐埠，為我所用抗斤。
碎片化的知識(shí)囚企，其實(shí)靈活性更大，實(shí)用性更強(qiáng)瑞眼，很容易結(jié)合自己日常的實(shí)際工作龙宏、生活場(chǎng)景，運(yùn)用起來(lái)伤疙，甚至在你接下來(lái)要做的事情中就能馬上用到银酗。
這就建立了一套完整的閉環(huán)系統(tǒng)，碎片化閱讀的效率也不比長(zhǎng)時(shí)間的閱讀效果差徒像。
以我為例黍特，今天早上只是翻到貓叔的《一年頂十年》中，關(guān)于碎片化閱讀時(shí)間的觀點(diǎn)锯蛀，就有感而發(fā)灭衷，記錄并分享給正在讀這篇文章的你，這是不是也能成為你的碎片化閱讀收獲呢旁涤？
試想一下翔曲，如果每天都進(jìn)行這樣的閱讀，不說(shuō)一年劈愚，就是一個(gè)月瞳遍，一個(gè)星期之后，你就會(huì)像變了一個(gè)人一樣菌羽，你還會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)嗎掠械？
真心想做出改變的你，不要再說(shuō)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了注祖，停止為自己的懶惰找借口猾蒂，只要想讀書(shū)，方法總比困難多氓轰。
拿起書(shū)你就有了解決各種問(wèn)題的潛能和成功的希望婚夫，現(xiàn)在就開(kāi)始浸卦，讀起來(lái)吧署鸡。
如果你無(wú)法做到自律，那就加入一個(gè)讀書(shū)打卡的社群限嫌，一群人互相監(jiān)督靴庆，用他人的力量促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)怒医。
