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? 在初中我就看了這本書(shū),讓我印象最深刻就是下面這個(gè)連環(huán)套的故事:“公園長(zhǎng)椅上有三個(gè)人夹供,其中兩個(gè)一直在假裝捕魚(yú)撒網(wǎng)撈魚(yú)灵份。另一個(gè)在看報(bào)紙。警察問(wèn)后者哮洽,你認(rèn)識(shí)他們嗎填渠?答:認(rèn)識(shí),我?guī)麄兂鰜?lái)散心。警察說(shuō)氛什,趕緊帶他們回家吧莺葫,在外面會(huì)嚇到人。答:好的枪眉,我馬上帶他們回去捺檬。然后他把報(bào)紙放在一邊,空手開(kāi)始劃船劃船贸铜。----有個(gè)精神病人講了個(gè)笑話堡纬。”這個(gè)故事就好像在告訴你蒿秦,你真的分得清天才和瘋子嗎隐轩?
? ? 該書(shū)以訪談錄的形式記載了生活在另一個(gè)角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻渤早、視角獨(dú)特的所思所想职车,讓人們可以了解到瘋子亦或是天才真正的內(nèi)心世界。
? ? 世界又是什么樣子的呢鹊杖?道說(shuō):這里是人間悴灵。上帝說(shuō):這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場(chǎng)。物理說(shuō):這里是基本粒子堆砌出來(lái)的聚合體骂蓖。哲學(xué)說(shuō):這里是無(wú)窮的辨證迷霧积瞒。歷史說(shuō):這里是時(shí)間的累積。想看到真正的世界登下,就要用天的眼睛去看天茫孔,用云的眼睛去看云,用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)被芳。
? 原來(lái)天才和瘋子僅有一線之隔缰贝。在世人的眼中,他們是一群危險(xiǎn)的人畔濒,經(jīng)常會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情剩晴,所以盡可能的遠(yuǎn)離他們,作者并不是一名專門的醫(yī)師侵状,但是他依然能用平常心觀察這些人赞弥,其實(shí)他們是一群生僻而又新鮮的人群,在作者的眼中趣兄,他們是可交談的绽左,可理解的,可接近的艇潭,可以共處的一群人拼窥。 通過(guò)閱讀這本書(shū)承粤,我對(duì)于這個(gè)特殊群體充滿了敬畏,因?yàn)樗麄儎?chuàng)新了我們看到事物的方式闯团,他們教會(huì)我們凡事要充滿好奇心,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界仙粱。在我們所處的工作環(huán)境中房交,很多我們所做的所遵循的工作都來(lái)自于前輩們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們中的很多習(xí)慣于一味地接受并且運(yùn)用在我們的實(shí)際工作中伐割,忘了去創(chuàng)新我們的工作方式候味,沒(méi)有積極地去思考有沒(méi)有更好的方法完成工作任務(wù)。那么在往后的工作中隔心,我們要在原本方式方法的基礎(chǔ)上白群,努力思考,敢于創(chuàng)新硬霍,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更好的效益帜慢。在生活中,在與同事的相處中唯卖,由于我們每個(gè)人對(duì)于同一件事都有不同的看法粱玲,我們要試著去理解別人的世界,容納別人的觀點(diǎn)拜轨,多傾聽(tīng)他人的想法和意見(jiàn)抽减,因?yàn)槲覀兛偰軓膭e人眼里看到不一樣的東西,這樣一來(lái)橄碾,充實(shí)了自己對(duì)于某件事的看法卵沉,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己慢慢琢磨學(xué)得更多來(lái)得更快。